陕西省西安建筑科技大学附属中学2023-2024学年七年级上学期第二次月考历史试卷

绝密★启用前 试卷类型：A 七年级教学质量检测 历 史 注意事项： 1.全卷满分60分，答题时间为60分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 第一部分（选择题共24分） 一、选择题（本部分共12道试题，每题2分，计24分。每道题只有一个选项符合题意） 1,某历史社团在筹备“北京人”专刊时，搜集到了头盖骨化石、动物烧骨、灰烬堆等图片作为素 材。以下图片也能作为此专刊索材的是 如 的 长 A.打制石器 B.磨制骨针 C.陶猪 D.人面鱼纹彩陶盆 2.传说教民开垦耕种、制作生产工具、种植五谷和蔬菜的是 区 A.黄帝 B.炎帝 C.舜 D.禹 3.下面是中国古代时间轴（部分），关于①阶段特征表述正确的是 抓 史前时期 ① 秦汉时期 公元前2070年 公元前221年 招 A早期人类与文明的起源 B.早期国家与社会变革 C.统一多民族国家的建立 D.动荡与文化繁荣时代 短 4.春秋战国时期，铜铸币广泛流通。这反映了当时 A.王室衰微 B.井田制废除 C.商业活跃 D.封建制建立 5.假如你穿越时光隧道回到秦朝，可能看到的情形是 A张骞率使团出使西域 B.秦始皇大力宣扬儒家学说 C.大家用半两钱购物 D.各诸侯国之间战争不断 6.打败项羽，统一全国，建立汉朝的历史人物是 A.陈胜 B.刘邦 C.刘彻 D.刘秀 7.汉文帝时，大臣贾谊上书建议“殴（驱）民而归之农，皆著于本（农业）”。大臣晁错提出“让人民 从事农业生产，减轻他们的赋税”。这反陕了他们都主张 A.以农为本 B.戒奢从简 C.兴修水利 D.重农抑商 【B七年级历史第1页（共6页）⑧】 8.下图为汉代讲经图。汉代专攻经学的博士弟子由武帝时的五十人，逐步递增，成帝时增加到 三千人。出现这一现象的直接原因是 A.“文景之治”政治清明 B.察举制度逐步确立 C.“推恩”诸侯加强控制 D.儒家经学成为官学 汉代讲经图 9.下列属于东汉王朝走向衰亡的因素的有 ①统治者惩处贪官污吏②外戚宦官交替专权， ③政府合并州县 ④农民起义军的进攻 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 10.《汉书·张骞传》载：“然骞凿空，后来出使西域的人都仿效张奢，称博望侯…”这里的“凿空”指 A.张骞通西域 B.设置西域都护 C.开辟海上交通 D.甘英出使大秦 11.下列史实与简图中①代表的朝代相对应的是 春秋→战国→秦朝→西汉→① A确立分封制 B.创立中央集权制度 C.大泽乡起义 D.蔡伦改进造纸工艺 12.与下面知识卡片信息直接相关的历史人物及著作是 知识卡片 著作内客：记述了从传就中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事 著作地位：“史家之绝唱，无韵之离骚” A.老子与《道德经》 B.孔子与《论语》 C.张仲景与《伤寒杂病论》 D.司马迁与《史记》 第二部分（非选择题 共36分) 二、非选择题（共3道试题，计36分） 13.(10分)阅读材料，回答问题。 材料一 都江 ©都城 (安胡陵 东第 ·诸候国国都 (红西瑞 ■重要铜矿 图A围初分封诸候国示意图 图B都江堰示意图 【公七年级历史第2页（共6页）容】 (1)材料一图A中，周王朝都城镐京在今天的 ；(1分)受封者可以在自己的封地内 进行再分封，从而确立了周王朝的社会等级制度 ;(1分)图B是公元前256 年在素国蜀郡郡守李冰主持下，在 附近的岷江上修建的大型水利工程：(1分) 秦统一后，秦始皇派兵开凿 ,统一岭南及东南沿海地区。(1分) 材料二战国时期各国自铸货币，其形状、大小、轻重各不相同，计算单位也不一致，价值不 等，换算困难。度量衡制度也相当混乱，以量来说，秦以升、斗、桶（斜）为单位，十进位；齐以 升、豆、区、釜、钟为单位，前三量是四进位，最后是十进位。秦完成统一后，对此采取了相关 措施，这些措施对秦朝政局的发展产生了重要作用。 摘编自朱绍侯等《中国古代史》 (2)依据材料二，概括秦朝统一后为了应对之前所出现的经济混乱局面采取的措施。(2分) 结合所学知识，分析这些措施所起到的历史作用。(2分) (3)综合上述材料，结合所学知识，你认为有利于国家统一的因素有哪些？(2分) 14.(11分)阅读材料，回答问题。 材料一 由于秦王朝的残暴统治，加上连年战争的杀掠，社会生产 遭受严重破坏，经济调散，人民大量逃亡。汉初的人口，较之秦 代大大减少，大城市人口只剩下十分之二三。 摘编自朱绍侯、齐涛、王育济《中国古代史》 图A汉高祖像 (1)依据材料一，结合所学知识，指出秦王朝残暴统治的具体表现。(1分)结合所学知识，简 述汉高祖针对汉初调敝景象所实行的政策。(1分)分析他及继任者的统治产生的影响。 (2分) 【容七年级历史第3页（共6页）容】 (2)选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分） 材料二 汉初时期，经济萧条，盗戴猖獗。汉文