内容正文:
丹阳市华南实验小学集团小学语文学科四年级素养调研
1. 看拼音写词语,注意书写规范。
2. 下列读音全部正确的一组是( )
A. 薄(bó)雾 尽(jìn)管 B. 家雀(qiǎo) 运载(zǎi)
C. 潜(qiǎn)水 即(jí)使 D. 搜(sōu)索 气氛(fēn)
3. 下列字形完全正确的一项是( )
A. 自毫 花苞 B. 震憾 搏斗 C. 屋檐 单杠 D. 竟赛 花蕊
4. 对下列句子中加点词语的解释正确的一项是( )
A. 题西林壁 题:题目。 B. 炎帝之少女 少女:年轻的女子。
C. 半江瑟瑟半江红 瑟瑟:夕阳照射。 D. 骚人阁笔费评章 评章:评议。
5. 填入下列词语中字,最恰当的一项是( )
狡兔三 龙潭虎 引蛇出 筑 引凤
A. 窝 穴 洞 巢 B. 穴 窟 洞 巢 C. 窟 穴 洞 窝 D. 窟 穴 洞 巢
6. 下列人物和精神品质不对应的是( )
A. 铁面无私——包拯 B. 精忠报国——岳飞
C. 秉公执法——梅兰芳 D. 志存高远——周恩来
7. “蟋蟀选择住址时, 要排水优良, 要有温和的阳光。”填入横线上的关联词,最恰当的是( )
A. 虽然…但是… B. 如果…就… C. 即使…也… D. 不但…而且…
8. 读了《夜间飞行的秘密》有人提出了“为什么课文没有具体写后两次实验?”这个问题是针对( )来提问的。
A. 课文内容 B. 课文写法 C. 生活经验 D. 得到启示
9. 下列加点词语使用不恰当的一项是( )
A. 在篮球比赛中,身材高大而且反应灵敏的球员,比较容易占上风。
B. 每逢迎新联欢会,总是四(2)班的节目打头阵,他们的表演特别有气势。
C. 体育委员视死如归地对老师说:“800米比赛没人报名,就让我参加吧!”
D. 读书,使人思维活跃;读书,使人胸襟开阔;读书,也会使人志存高远。
10. 下列关于汉字书写的说法,正确的一项是( )
A. “科”的书写要注意左右相互避让穿插。
B. “卫”的书写要注意折钩内放横舒展,横平竖直字端正。
C. “狠”的书写要注意左右呼应,突出主笔,向内收。
D. “牛”的书写要注意横画长短有别,竖画偏左挺直。
11. 下列不属于神话的特点的一项是( )
A. 充满了神奇的想象。 B. 很多人物个性鲜明。
C. 能表达出古人对世界的认识。 D. 故事多带有讽刺或劝诫性。
12. 刻苦学习、虚心请教是一个人取得学问、成就事业的必经之途。正如古人所说:( )
A. “好问则裕,自用则小。”
B. “博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”
C. “智能之士,不学不成,不问不知。”
D. “人非生而知之者,孰能无惑?”
13. 下列句子与课文中完全一致的一项是( )
A. 嫦娥应悔偷灵药,碧海清天夜夜心 《嫦娥》
B. 诸儿竞走取之,唯戎不动。 《王戎不取道旁李》
C. 顿时人声沸腾,有人告诉我们,潮来了! 《观潮》
D. 哦,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!《走月亮》
14. 下面句子的描述和说法错误的一项是( )
A. 《扁鹊治病》一文取材于战国时名医扁鹊的传说故事。
B. 《爬山虎的脚》中,作者通过“触、变、巴、拉、紧贴”等一系列动词,清楚地写出了爬山虎爬墙的过程,由此可以看出作者的观察细致入微,而且连续观察的时间很长。
C. 《牛和鹅》一文告诉我们“人不可貌相,海水不可斗量”的道理。
D. 阅读时,我们可以试着从不同角度提出问题,还可以筛选出最值得思考的问题,加深对文章的理解。
15. “羿昔落九乌,天人清且安”中包含的神话故事是( )
A. 《羲和浴日》 B. 《后羿射日》 C. 《精卫填海》 D. 《夸父追日》
16. 按课文内容填空。
(1)我们欣赏了课文中的美景,看,“再近些,只见_________,形成一堵两丈多高的水墙”;听,“那声音如同_________,好像大地都_________”;闻,“细细的溪水,流着_________,流着月光。”
(2)站在江边,看到新月初升的夜景,不禁想起白居易的诗句“_________,_________”;从宋代诗人苏轼的诗句“_________,_________”明白了“当局者迷,旁观者清”的哲理。
(3)入秋以来,一直下雨,奶奶常常用谚语“_________,_________