2024年中考物理复习实验微专题——第十三章《内能》

2024年中考物理实验微专题——第十三章《内能》 1．如图所示的实验，是我们在学习分子动理论时做过的一些实验 图a：浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰，几天之后，两种液体混合均匀了； 图b：玻璃板的下表面接触水面，发现拉力大于玻璃板的重力； 图c：水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积； 图d：将红墨水滴入水中，可以看到它在水中扩散开来； 图e：将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开。 （1）图a和图 　 　两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明：分子处在 　 　，图a为尽快达到实验目的，实验过程中 　 　（选填“可以”或“不可以”）搅动量筒里的液体。 （2）图b和图 　 　两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明：分子之间存在 　 　。 （3）图c实验表明，分子之间存在 　 　。 （4）图d为尽快达到实验目的，可以用 　 　水（选填“冷”或“热”）实验，原因是分子的热运动与 　 　有关。 2．小明学习分子热运动的过程中完成了下面几组小实验。 （1）如图甲所示装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气密度大的二氧化氮气体，另一瓶装有空气，为了让实验更可靠，装二氧化氮气体的应是 　 　（填“A”或“B”）瓶。 （2）如图乙实验是水和酒精混合前后的实验现象，主要说明了构成物质的分子间存在 　 　。 （3）图丙实验中，图a是一个铁丝圈，中间较松弛地系着一根棉线，图b是浸过肥皂水的铁丝圈，图c表示用手指轻碰一下棉线的左边，图d表示棉线左边的肥皂膜破了，棉线被拉向右边，这个实验说明了分子间存在 　 　。 （4）如图丁所示，分别在热水和冷水中滴入相同的红墨水，可以看到 　 　水瓶中墨水扩散的快，这说明 　 　跟温度有关。 3．将装有热奶的奶瓶放入水中冷却，如图甲所示；根据测得的数据，作出热奶和水的温度随时间的变化图象，如图乙所示。根据图象回答下列问题： （1）温度随时间变化比较缓慢的曲线是图乙中的　 　；（填“A”或“B”） （2）表示热奶的温度随时间变化的曲线是图乙中　 　；（填“A”或“B”） （3）水的初温是　 　℃，热奶的末温是　 　℃，水的末温是　 　℃； （4）热奶和水会发生热传递，是因为它们具有不同的　 　。这个过程中热奶的内能　 　，水的内能　 　。 4．研究改变物体内能的方式，小明做了两个实验： 实验甲：如图1所示，将装有少量乙醚的薄壁金属管固定于桌面，用橡皮塞塞紧，来回快速拉动缠在金属管外的皮绳，过一会儿，可以观察到橡皮塞从管口飞出。 实验乙：如图2所示，用气筒不断向装有少量水的瓶内用力打气，可观察到瓶塞从瓶口跳出，此时瓶内有白雾 产生。 （1）在甲实验中：橡皮塞从管口飞出，是 　 　的内能转化为橡皮塞的机械能。 A．皮绳 B．金属管 C．橡皮塞 D．乙醚气体 （2）在乙实验中：当瓶塞从瓶口跳出时，瓶内有白雾产生，这时瓶内气体的内能 　 　，温度降低，发生了液化现象。 A．增大 B．减少 C．不变 D．无法确定 5．如图所示的实验，是我们在学习分子动理论时做过的一些实验： 图a：浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰，几天之后，两种液体混合均匀了； 图b：玻璃板的下表面接触水面，发现拉力示数大于玻璃板的重力； 图c：水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积； 图d：将红墨水滴入水中，可以看到它在水中扩散开来； 图e：将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开。 （1）图a和图　 　两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明：分子在　 　。 （2）图b和图　 　两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明：分子之间存在　 　。 （3）图c实验表明，分子之间存在　 　。 6．小明为比较“不同物质吸热的情况”设计了如下的实验方案：将A、B两种液体分别装入烧杯中，固定在铁架台上，用两个相同的酒精灯同时加热，实验装置如图甲、乙所示，实验时每隔一段时间同时测量并记录A、B的温度。 （1）组装器材时应按照 　 　（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序依次安装； （2）实验时，选取 　 　相同、初温相同的A、B两种不同液体，加热时液体温度升高，这是通过 　 　方式来增大液体内能的； （3）此实验通过 　 　（选填“液体升高温度的多少”或“加热时