6.1 我对谁负责 谁对我负责 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第三单元 勇担社会责任 第一框 我对谁负责 谁对我负责 第六课 责任与角色同在 疫情之下责任与担当 思考：是什么驱使他们逆行而战？誓死保卫家国安康！ 责任 14亿中国人能取得抗击疫情斗争的伟大胜利，离不开奋战在抗疫一线的医护人员、人民解放军、基层党组织和党员干部所有人舍身忘我、不惧牺牲的付出和努力。他们用责任和担当书写下可歌可泣、撼天动地的抗疫英雄史诗。 情景导入 01 03 责任的含义和来源？ （P65） 角色与责任的关系？（P66） 02 04 我对自己负责的表现和意义？（p67） 他人对我负责的意义？（p68） 阅读教材P65-69的内容，找出以下问题的答案并圈画好。 自主学习 05 我对他人负责的做法和意义？（p69） 我的角色 我的责任 ▲1. 责任的含义及来源 ①含义：责任是一个人分内应该做的事情。 ②来源：责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 作为家庭成员，尊老爱幼，主动承担家务。这个责任来自___________ ______________。 答应朋友的事一定要尽力做到。这个责任来自_____________。 顾客遵守商场秩序，排队付款。这个责任来自__________________。 道德规范、法律规定 课本65页“探究与分享” 对他人的承诺 法律规定 道德规范、 ★2.角色与责任的关系 ①在社会生活舞台上，每个人都扮演着不同的角色 ②随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。 ③每一种角色都意味着承担相应的责任。 探究与分享 一场突如其来的地震 （1）在救灾过程中，哪些人承担了责任？他们分别承担了什么责任？ 在救灾过程中，消防队员、部队战士、医生、民政部门工作人员等承担了责任。 消防队员承担的责任：灭火； 部队战士：寻找被困在废墟中的人； 医生：在临时搭起的帐篷里做手术； 民政部门工作人员：紧急运来救援物资，并在社会上组织募捐活动等等。 （2）社会上还有哪些人为救灾承担责任？ 上级领导、志愿者、企业家、记者、社区的居民等。 （3）你可以为灾区人民做些什么？ 捐献零用钱、为灾区的小朋友做心理疏导等。 3.认清自己扮演角色的意义 只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐的社会。 角 色 责 任 子 女 学 生 社会成员 中华儿女 朋友 孝敬父母 遵守纪律，认真学习 遵守规则、维护秩序 关心国家、热爱祖国 诚信、互助、互谅 二者关系是：每一种角色都意味着承担相应的责任 思考： 中学生都扮演着哪些角色？不同角色分别要承担哪些责任？ 责任你我他 “跑啥子跑哦，打完了再说。” “不好意思地震了，我换了根网线来的。” “地震有啥怕的，游戏打完再说” 如何评价这种选择？ “中国好队友” 自己对自己负责 15 中学生对自己负责是这么做的 16 自己对自己负责 (1) 表现：小到按时完成作业、为自己的约定守时，大到终身信守承诺、认真做事。 (2)意义：只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 17 钟南山为留学生答“疫”解惑在对谁负责？ 他人对自己负责的重要性 18 许多熟悉或陌生的人都在为我们的成长和发展负责 19 我们应该学会感恩，主动关心帮助和服务他 人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福，只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。 这么多人为我们负责,那我们呢？ 相互负责 寻找身边最负责任的人 （1）推荐身边你认为最负责任的人？ （2）试着为他写一份颁奖词 21 ①我对自己负责：作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。P67 只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。P67 ②他人对我负责：很多人在为我们的成长和幸福承担着责任。如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。P68 ③我对他人负责：我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。P69 ④只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。P69 为什么要承担责任？ 22 $$