河南省南阳市方城县2023-2024学年六年级上学期期中阶段性调研语文试题

2023年秋期期中文化素质调研小学六年级 语文学科作业题 题　号 一 二 三 总　分 得 分 温馨提示： 作业题共6页，三大题，满分100分，考试时间100分钟。请你仔细审题，认真书写，要保持卷面的干净哟！ 一、语言文字积累与运用(30分) 1．请把下面句子正确、整洁地抄写在田字格里，注意力求美观，且有一定的速度。(3分) 多读书，行万里路；好读书，开卷有益；读好书，良师益友。 2．下列词语中，加点字读音完全正确的一项是( )。(2分) A．花苞(bāo) 狞笑(nínɡ) 岷山(mínɡ) 蒙古包(měnɡ) B．磅礴(pánɡ) 蜷缩(quán) 参差(cēn) 暴露无遗(lù) C．憧憬(chōnɡ) 提供(ɡònɡ) 孕育(yùn) 绷着脸(běnɡ) D．轨道(ɡuǐ) 歼灭(jiān) 颓然(túi) 擎着红旗(jínɡ) 3．下列词语没有错别字的一项是( )。(2分) A．祭奠 呻吟 孤芳自赏 技高一踌 B．迷濛 猜测 井然有序 忘乎所以 C．磁场 愁怨 横贯东西 迥然不同 D．瞻仰 壮烈 凶涌澎湃 居高临下 4．下列句子中，画线词语使用不恰当的一项是( )。(2分) A．哥哥高大威武，穿上军装后，更显得威风凛凛。 B．课堂上，同学们认真思考，积极发言，一个个热血沸腾。 C．钱塘江大潮声势浩大，惊天动地。 D．嘹亮的冲锋号响起，战士们排山倒海般冲向敌人，势不可当。 5．阅读文章时，我们要注意从所读的内容想开去，但要合理适度去想象。下面( )项中的同学阅读方法不恰当。(2分) A．王蕾同学阅读《草原》时，读到“主客分别”的情景联想到生活中类似的情形，与作者产生共鸣。 B．李华同学阅读《花之歌》时，联想起自己阅读的其他关于花的文章、诗歌。 C．孙浩同学阅读《落花生》时，联想起其他具有象征意义的植物，如梅、菊等。 D．马明同学阅读《丁香结》时，由“结”想开去，联想到许多生活中不愉快的事，因而心情很低落。 6．下列说法不正确的一项是( )。(2分) A．小说《桥》里面虽然没有环境描写，但我们也感受到老支书勇敢果断、无私高尚的人物形象。 B．学习《穷人》一课，我们可以留意人物的语言、动作、心理活动，有助于我们深入理解人物形象。 C．《三国演义》中许多情节对突出人物形象起了很好的作用，其中“长坂桥张飞退曹军”就是一个非常精彩的情节。 D．《竹节人》通过学习提示，给我们安排了三个不同任务，让我们体会阅读同一篇文章，目的不同，关注的内容、采用的阅读方法也会不同。 7．根据描写内容，下面句子排序正确的一项是( )。(2分) ( )花园周围的道路上都长满了青草，好像铺了一层绿毯。 ( )它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。 ( )小花园在教室的左边，长八米，宽四米。 ( )花园里的花是同学们精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个美丽的图案。 ( )到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了! A．5-2-3-4-1 B．1-5-2-3-4 C．5-2-1-3-4 D．2-5-1-3-4 8．按要求，写句子。(9分) (1)把下面句子改为不用“说”来表达。(2分) 星期天上午，我们去公园。一看到姹紫嫣红的花，妈妈说：“这里真美啊！” ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ (2)从下列词语中任选其一，写出人物“矛盾”的心理活动。(3分) 忐忑不安 紧张不安 犹豫不决 ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ (