专项训练（阅读与理解）（试题）统编版语文五年级上册

专项训练（阅读与理解） 时间：60分钟 总分：120分 书写等级： 质量等级： 一、我知道下面的句子应读什么语气。 (4分) 1.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！( ) A.赞叹 B.惊奇 C.惋惜 D.责问 2.父亲大声向四周呼喊：“这里有一个小孩，还活着！快来人！”( ) A.惊奇 B.叹惜 C.兴奋 D.惊喜 3.翠竹、红花、清泉，这真是一个最美的地方！ ( ) A.惊喜 B.兴奋 C.赞叹 D.愉快 4.我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！( ) A.赞叹 B.兴奋 C.惊奇 D.惊喜 二、将正确选项填入括号中。 (3分) 1.下列诗句中是陆游的诗句的是( ) A.我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。 B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 2.被称为“诗仙”的诗人是( )，被称为“诗圣”的诗人是( )。 A.杜甫 B.李白 C.白居易 3.陆游是南宋爱国诗人，他临终前的遗憾是( )，遗愿是( )。 A.死去元知万事空，但悲不见九州同 B.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 三、吟诗园，根据要求梳理信息，把握内容要点。 (33分) (一)观书有感(其一)(13分) , 。 , 。 1.默写全诗。 (4分) 2.这首诗的作者是 朝著名的理学家 。 (2分) 3.诗人描绘的是怎样的景象? (2分) 4.诗人看到这种景象，联想到了什么? (3分) 5.这首诗将读书后的感想化为生动隽永的形象，告诉我们，正像源源不断地活水使池塘变得如此清澈一样，人需要不断地 ，不断地汲取新的知识，这样心智才能更加开豁，思维才能更加敏锐。 (2分) (二)示儿(20分) 1.这首诗是 时期 (人名)的绝笔，诗中作者以 的口吻，表达了 的无比渴望。 (8分) 2.解释诗中词语的意思。(8分) 元: 但: 无: 乃: 3.诗中作者的遗憾是“ ”，作者的嘱咐是“ ”。 (4分) 四、课内阅读我最棒。 (65分) (一)桂花雨(6分) 1.“桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。”这里的“浸”是 的意思，这样写的好处是 。 (3分) 2.可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”母亲为什么说这里的桂花比不上家乡院子里的桂花香?你是怎么理解这句话的?(3分) (二)将相和(4分) 蔺相如想了一会儿，说：“……我愿意带着和氏璧到秦国去。 如果秦王真的拿十五座城来换，我就把璧交给他；如果他不肯交出十五座城，我一定把璧完好无缺地送回来。” 1.文中“想了一会儿”说明了什么? (2分)