第十五周测评卷（试题）统编版语文五年级上册

第十五周测评卷 *我的“长生果” 语文园地 核心知识梳理 易读错的字 比喻(yù) 上瘾(yǐn) 书籍(jí) 饥(jī)饿 报偿(cháng) 馈(kuì)赠 磁(cí)铁 发酵(jiào) 借鉴(jiàn) 委(wěi)屈 多音字辨析 差 chāi(出差) chā(差距) 奔 bēn(飞奔) chà(差劲) cī(参差不齐) bèn(投奔) 标点符号理解 与分析 1. 书，被人们称为人类文明的“长生果”。(双引号表示特殊含义) 2. 渐渐地，连环画一类的小书已不能使我满足了，我又发现了一块 “绿洲”——小镇的文化站有几百册图书！(双引号表示特殊含义，破 折号表示解释说明。) 3. 我不能心安理得地接受这个赞誉——因为这句描写和这个“特别 传神”的“嵌”字，是我看了巴金先生的《家》后念念不忘的词句。(破 折号表示解释说明。) 课文感悟 《我的“长生果”》主要回忆了作者少年时代的读书生活，阐明了 自己读书的特有感受和读书对自己生活的影响，表达了作者对书的浓 厚情感和对阅读的热爱之情。 背诵内容 118 页 《观书有感》其一 《观书有感》其二 能力提升检测(时间：６０分钟 满分：１００分) 一、字词乐园。 (23 分) 1. 下列加点字的读音完全正确的一项是( )(3分) A. 比喻(yù) 愉悦(duì) 心扉(fēi) 美差(chāi) B. 呐(nèi)喊 过瘾(yǐn) 痴(chì)心 书籍(jí) C. 饥(jī)渴 报偿(cháng) 皎(jiǎo)洁 黯(àn)然 D. 馈(guì)赠 磁(cí)石 委(wěi)曲 嬉(xī)笑 2. 同音字找朋友。(8分) (1)[yù] ( )石 ( )到 教( ) 比( ) (2)[yǐn] 上( ) ( )藏 ( )号 ( )水 (3)[cháng] 品( ) 补( ) 经( ) ( )道 (4)[wěi] ( )大 ( )巴 ( )屈 ( )装 3. 给句中的加点词换上恰当的近义词。(6分) (1)开始我看得津津有味，天长日久，就感到不过瘾了。 ( ) (2)醉心阅读使我得到了报偿。 ( ) (3)这些领悟自然是课外读物的馈赠。 ( ) 4. 对号入座。 (6分) 源泉 营养品 钥匙 (1)莎士比亚 说：“书籍是全世界的( )。” (2)列夫·托尔斯泰说：“理想的书籍是智慧的( )。” (3)高尔基说：“爱书吧，它是你知识的( )。” 二、句子百花园。(34分) 1. 分析引号在句中的作用。(6分) A. 表示直接引用的话 B. 表示特定的称谓或者突出强调 C. 表示讽刺或否定 (1)我最早的读物是被孩子们叫作“香烟人”的小画片。 ( ) (2)我又发现了一块“绿洲”。 ( ) (3)高尔基说：“书是人类进步的阶梯。” ( ) 2. 对“作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造”理解最恰当的一项是( )(2分) A. 写作时选材要新颖，表达方式要不同众人。 B. 开始写作时必须进行模仿借鉴，习得一些方法。 C. 只有渗透着自己心血写出来的作品，才能打动人心。 3. 按要求写句子。 (4分) (1)一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去的故地。 (仿写比喻句) (2)这个小图书馆所有的文艺书籍，我差不多都借阅了。(换个说法，句意不变)