8.1 公平正义的价值 课件-2022-2023学年统编版道德与法治八年级下册

“自由、平等、公正、法治”，是人们对美好社会的生动表述，也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它反映了中国特色社会主义的基本属性，是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。自由是指人的意志自由、存在和发展的自由，是人类社会的美好向往，也是马克思主义追求的社会价值目标。平等指的是公民在法律面前的一律平等，其价值取向是不断实现实质平等。它要求尊重和保障人权，人人依法享有平等参与、平等发展的权利。公正即社会公平和正义，它以人的解放、人的自由平等权利的获得为前提，是国家、社会发展的根本价值理念。法治是治国理政的基本方式，依法治国是社会主义民主政治的基本要求。它通过法制建设来维护和保障公民的根本利益，是实现自由平等、公平正义的制度保证。 1 第四单元 崇尚法治精神 第八课 维护公平正义 第1课时 公平正义的价值 运用你的经验 提到“公平正义”，你会联想到哪些词语？ 公正 道义 铁面无私 刚正不阿 一身正气 围绕“公平正义”这个话题，小涛、小蕊、大海和阿梅四名同学表达了各自的观点。 在银行、车站、餐厅等公共场所，按“先来后到”的顺序排队，这是公平的。 在车站、码头、医院等场所，设置老年人专用通道或者老年人窗口，这是合乎正义的。 当许多人都想获得某一个职位时，用竞争上岗的办法来确定人选，这是公平。 对生产、销售假冒伪劣产品的厂家和商家给予应有的处罚，这是合乎正义的。 小涛 小蕊 大海 阿梅 我的见解是： 这是公平正义的。 ........... 新知探究一： 认识公平 探究与分享 一位父亲临终前要把四锭黄金分给三个儿子，大儿子精明能干，为争取黄金出力最多；二儿子能力一般，很有孝心；三儿子身残体弱，为人善良。 1）假如你是这位父亲，你会怎样分配这四锭黄金？ 2）结合“分黄金”的故事，谈谈你对公平的看法。 能平均分配吗？ 例如： 黄金代表最后的父爱，各个儿子都一样，三个儿子每个人一锭，但是还有一锭多分给老三，原因是老三身残体弱，为人善良。 公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。 含 义 探究与分享 你违反了交通规则！ 朋友，快来帮我摆平。 感谢国家“两免一补”政策；让孩子们能上学 依据你对公平的理解，请对上图中的行为和政策进行评价。 点拨： 规则公平：汽车驾驶员违反交通规则，应受到处罚。因为规则公平要求每个人受到行为规范的约束。 权利公平、机会公平：国家“两免一补”政策对每个适龄儿童和少年提供同等的发展机会和条件，既是权利上的公平，也是机会公平。 2、公平的内涵 权利公平 规则公平 机会公平 1 2 3 “两免一补”，也就是免除学杂费、免费提供教科书，对经济困难家庭的寄宿生补助生活费。这项政策进一步保障随迁子女在输入地公平享有接受义务教育的权利。 权利公平 权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动。 为了体现高考的公平公正，教育部近几年在高考加分政策上把控越加严格，取消了多项加分项目，并减少了加分数值。 规则公平 规则公平，要求每个人都受到行为规范的约束。 机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。 机会公平 《中华人民共和国公务员法》第七条规定，公务员的任用，坚持任人唯贤、德才兼备的原则，注重工作实绩。 3、公平的要求？ 1.权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动； 2.规则公平，要求每个人受到行为规范的约束； 3.机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。 探究与分享 信息公开 公正判案 结合以上图片，谈谈公平的价值。 公平的价值（意义） 公平的价值（意义） 1. 公平是个人生存和发展的重要保障。 1、公平是个人生存和发展的重要保障。（对个人） 公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。 2.公平是社会稳定和进步的重要基础。 （对社会） 公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。 “农村大学生”背负了太多物质方面和精神方面的压力，即便辛苦读到大学毕业，在就业、创业时也会有很多有形或无形的困难，需要付出更大的代价。 公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。 公平的价值 （意义） 1. 公平是个人生存和发展的重要保障。 2. 公平是社会稳定和进步的重要基础。 正 义 的 力 量 尊老爱幼 光明磊落 忠心