广东省汕头市金平区2022-2023学年四年级下学期期末学业质量监测评估语文试题

2022-2023学年度第二学期 小学四年级语文科期未学业质量监测评估卷 等级： 一、书写展示。请将下面的句子抄写一遍，把字写端正规范。 不怨天，不尤人。 二、积累与运用 1。结合语境，拼读拼音，书写词语。 本学期，我们看到了老舍笔下w心youw心0( )的小猫以及 ing jie( )心强的母鸡，跟随叶圣陶欣赏了山上盛开的d0juon( 和双龙洞的shis0n( ):了解了ndmi( 技术就在我们身边：感受 到了哈尔威船长在hon luan( )中wei chi zhi x0( )的镇定自若。 2.下列加点字注音正确的一项是()。（填序号） A.供养(gong) B.一刹那(shd)C.盘曲而上(qd) 3.下列加点字解释有误的一项是()。（填序号） A,“逢老姐方磨铁杵”（正在） B.“一片冰心在玉壶”（冰冻的心） C.家黄不常得油（与“富”相对） 4。读句子，选择下面的词语，填在合适的地方。 小蜜蜂老黄牛领头羊百灵鸟哈巴狗千里马 我们班有许多值得称赞的同学：小红的歌声甜美动听，被称为“ 一”·小丽总是任劳任怨地为集体服务，被称为“ ”,小刚非常 勤劳，我们都叫他“ ”,班长小影总是带领我们学习、劳动，他是 我们班的“ 5。将成语补充完整，并选词填空。（填序号） ①(()而同 ①()（拉雪 D()( )如也 ④临危()() ⑤一丝(() ⑥心急()( ) 上面词语中，形容什么也没有的词语是 赞扬尊师重道、恭敬 求教的词语是 一，形容遇到危险一点儿也不害怕的词语是 6.按要求改写句子。 ☒年级语文第1页（共4页） (1)有哪一个春天的花园能比得过这时天山无边的繁花呢？（改为陈述句） (2)雨来招摇头，说：“我在屋里，什么也没看见”。（改为转述句） 7。按照不同的感情色彩选择比喻成分。（填序号）】 A,一只跟屁虫B.一个小天使 (1)喜爱之情：弟弟朝我跑过来，就像 (2)厌恶之情：弟弟朝我跑过来，就像 8。下列没有运用说明方法的句子是( )。(填序号) A,地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。 B,大象是一种庞大的动物，它的身子如同一堵墙， C.海在很远的地方翻需怒吼，绿叶在树叶上飒飒地响。 三、阅读与理解 1.根据课文内容或日积月累，理解填空。 (1)活浚的儿意形象跃然古诗词中：“大儿 中儿 最喜小儿亡赖，溪头 一。”现代诗中，诗人对大海的真挚情 感也扑面而来：“大海啊」哪一颗星 ？哪一 次我的思湘里， (2)我的好朋友果果因为基础不好，对学习失去了信心，我会用“学习不怕 一，只要 ”来鼓励他。 (3)遇到困难怎么能退缩呢？正所谓“天，君子以 2.判断下列说法是否正确，用“√”和“×”表示。 (1)“囊萤夜读”的主人公是车胤，“铁杵成针”的主人公是李白。() (2)《海上日出》的作者是老舍，作者写了晴天和有云时海上日出的景象。() (3)读篇幅长的文章时，可以先借助小标题了解每一部分的内容，然后把每个部 分的主要意思连起来，就能把握整篇文章的主要内容了。() (4)和朋友相处有很多秘诀，对待朋友要真诚，与朋友交流时，可以随时发表自 己的意见，不用在意朋友的感受。() 3。阅读文段，回答问题。 四年级语文第2页（共4页) (一)《母鸡》选段 进段一：它永远不反抗公鸡，有时候却款侮最忠厚的鸣子，更可恶的是遇到 另一只母鸡的时候，它会下桑手，世其不备，狼狼地咬一口，咬下一禄儿毛来。 选段二：它负★，总爱，勇教，平苦，因为它有了一群鸡维。它伟大，国为 它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄， 选段三：我不敢再讨厌母鸡了， (1)选段一写出了母鸡()的特点。（填序号） A,尽职尽责B.拼命炫耀C,无病呻吟 D.欺软怕硬 (2)选段一中“趁其不备”的“其”指的是 (3)选段二写出了作者对母鸡感情变化的原因，他被母鸡身上表现出来的负资、 震越了，作者认为所有的母亲都 是 (4)选段三表达了作者对母鸡的 )。(填序号) A.数畏 B.害怕 C.讨厌 D.欣赏 (仁)二维码时代 ①如今，大部分人接触过二维码 ②二推马的广泛应用正在改变我们的生活。人与人交往方面，初次见面用手 机扫一下对方名片上的二维码，址名、电话、单位等信息就都知道了；在选棒商 品时，扫描一下食品包装袋上的二维码，该食品的生产日期、保质期就会映入眼 帘：快捷支付方面，出门只带手机不带现金，目前在很多城市已成为常态，在便 利店扫码支付，( )是消费者还是商户，( )觉得“码上支付”方使又 快提。 ③然而，二维码支什在信息安全方面存在一定的隐患，日前人们使用的二维 码有两种，一种是静态马，另一种是动态马。据了解，与静态码相比，动态码的 安全系数相对较高。有关人黄明确表示，静态二维码易赦纂登，易褥帝病奉，真 伪难辨，导政支付风险较高， ④二掉码给人们