第三章 第一讲 认识生物与环境中考一轮复习课件

第三章　生物与环境 第一讲　 认识生物与环境 广东省近五年中考生物考情一览表 课程标准(2022年版) 年份/分值 考频 2022 2021 2020 2019 2018 生物的生殖、发育和遗传等是生命的基本特征（考点1）     1   2 ☆☆ 生物与环境相互依赖、相互影响（考点2）   2 1 2 2 ☆☆☆☆ 采用实验、资料分析、调查、测量等多种方式开展探究活动（考点3）   9 8 5 4 ☆☆☆☆☆ 教材导航:人教版七上P2~11;北师版七上P10~13，P26~30 体现的基本特征 生命现象(举例) 生物的生活需要①________ 海豚捕食大马哈鱼 生物能进行②________ 鲸鱼呼气时产生雾状水柱 生物能排出体内产生的③_____ 天气炎热时，人体会出汗 生物能对外界刺激作出④_____ 羚羊发现猎豹后迅速逃走 生物的特征 营养 呼吸 废物 反应 体现的基本特征 生命现象(举例) 生物能⑤_______和⑥_______ 蘑菇能由小长大、许多植 物产生种子 生物有⑦________现象 龙生龙、凤生凤，老鼠的 儿子会打洞 生物有⑧________现象 狗的一家毛色各不相同 都是由细胞构成 除⑨________以外 (续表) 生长 繁殖 遗传 变异 病毒 考向一 生物的特征 1.(2022 年吉林省)下列属于生命现象的是( ) B.玩具蛙跳跃 D.钟乳石长大 A.木偶人走路 C.生石花开花 答案：C 2.(2022 年四川德阳市)含羞草受到人手指的触碰后， 叶子会合拢，这一现象体现的生物特征是( ) A.生活需要营养 B.能生长繁殖 C.能对外界刺激作出反应 D.具有遗传变异的特性 解析：含羞草受到人手指的触碰后，叶子会合拢，这 一现象体现的生物特征是能对外界刺激作出反应。故选 C。 答案：C 知识归纳： 非生物因素 ①_____ 热带雨林和沙漠：沙漠中的动植物 较少，热带雨林中的动植物种类多 ②_____ 春兰秋菊 ③_____ 苹果树在北方种植 ④_____ 草履虫喜欢集中在培养液上层生活 生物与环境 1.影响生物生活的生态因素 水分 阳光 温度 空气 生物因素 (生物与生物 之间的关系) 同种 生物 种内斗争 狗争骨头 ⑤_______关系 蚂蚁合作搬运食物 不同种 生物 ⑥_______关系 蛇捕鼠 ⑦_______关系 水稻和杂草 ⑧_______关系 蛔虫与人 ⑨_______关系 豆科植物和根瘤菌 合作 捕食 竞争 寄生 共生 实例 体现的关系 海豹皮下脂肪很厚 ______________ 蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松 ______________ 2.生物对环境的适应和影响 生物适应环境 生物影响环境 考向二 生物与环境 3.(2022 年吉林长春市)人参是“东北三宝”之一。南 北朝时，一位本草学家对人参有“三桠五叶，背阳向阴” 的描述，这体现了影响人参生长的主要非生物因素是 ( ) A.水 B.阳光 C.空气 D.土壤 答案：B 4.(2022 年贵州铜仁市)生物的生命活动受各种生态因 素的影响，下列描述的景象与影响生物生命活动的因素匹 配不正确的是( ) A.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”——水分 B.“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”——温度 C.“种豆南山下，草盛豆苗稀”——竞争 D.“螳螂捕蝉，黄雀在后”——捕食 答案：A 5.(2022 年新疆维吾尔自治区) 新疆棉花产量占全球 20%，早熟机采棉品种“中棉 113”自甘肃引种到新疆以 来，籽棉的抗病性、纤维品质和适应性显著提升。这一变 化体现出( ) A.生物影响环境 C.生物影响生物 B.生物适应环境 D.生物改变环境 解析：同是“中棉 113”，分别在甘肃和新疆种植， 但抗病性、纤维品质和适应性却不同，这体现了生物适应 环境的特点，故选 B。 答案：B 科学探究的基本方法 生物学探究的常用方法包括观察法、调查法、实验 法等。 肉眼 放大镜 照相机 测量 1.观察法 (1)观察法是科学探究的一种基本方法。可以直接用 __________，也可以借助__________、显微镜、望远镜等 仪器，或利用__________、摄像机、录音机等工具，有时 还需要__________。 目的 全面 计划 (2)观察要有明确的__________；观察要__________、 细致和实事求是，并及时记录下来；对于需要较长时间的 观察，要有__________和耐心；观察时要积极思考，多问 几个“为什么”。 2.调查法 (1)调查的主要流程：明确调查目的和调查对象→制订 合理的____________→如实记录调查过程→整理和分析调