第六单元实验活动2二氧化碳的实验室制取与性质同步训练---2023-2024学年九年级化学人教版上册

实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质 一、单选题 1．检验一瓶二氧化碳气体是否收集满的方法是 A．用一根带火星的木条伸入集气瓶中 B．用一根燃着的木条放在集气瓶口 C．用一根带火星的木条放在集气瓶口 D．向瓶内倒入澄清石灰水 2．实验室制取二氧化碳一般有以下几个步骤，下列操作顺序正确的是 ①向长颈漏斗中注入稀盐酸②向容器中放入几小块石灰石③按要求连接好仪器④检查装置的气密性⑤收集气体 A．③④②①⑤ B．①②③④⑤ C．④③①②⑤ D．③④①②⑤ 3．下列制取、收集、验满、检验CO2的装置和原理能达到实验目的的是 A．制取 B．收集 C．验满 D．检验 4．有关如图实验的说法中，正确的是（　　） A．观察到高处蜡烛先熄灭 B．观察到二氧化碳为无色气体 C．该实验证明二氧化碳密度比空气小 D．蜡烛熄灭的原因是温度降低到蜡烛着火点以下 5．某兴趣小组利用下图装置对二氧化碳的性质进行探究，下列说法错误的是 A．B处现象说明二氧化碳能使紫色石蕊变红 B．C处溶液变浑浊，是因为生成了不溶于水的碳酸钙 C．D处的实验现象是下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭 D．D处现象说明二氧化碳不可燃，不助燃，密度比空气大 6．老师让同学们自己动脑、动手设计能随时控制反应发生或停止的制取二氧化碳的发生装置。室温下1体积水能溶解1体积的二氧化碳。如图所示是小明、小红、张强、李丹四位同学设计的装置，其中你认为符合要求的是 A．①②③④ B．②④ C．① D．①③④ 二、实验题 7．有图所示的仪器和氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石、稀盐酸等药品供选择，若在实验室完成如下实验．请填写下列空白处： （1）请写出标号仪器名称：①    ⑤ （2）制取并收集CO2气体，你选择的仪器是 （仪器填序号），该反应的化学方程式是 ． （3）若再补充一种药品，也可用上述制CO2的装置来制O2，你补充的药品是 。 （4）若再补充一种仪器，并选择上述原有的仪器和药品制取并收集O2，你认为需要补充的仪器是 ，该反应的化学方程式是 ，该反应属于 反应（填基本反应类型）。 8．某同学设计了如图所示的装置，用于实验室制取CO2，并对它的部分性质进行探究，按要求回答问题。 (1)写出上图所示装置中标有序号的仪器名称:① ；② ；               (2)A装置用于制取CO2，反应的化学方程式为 ； (3)用B数置收集CO2的原因是 ； (4)若要C中的两个气球悬在空气中，则气体甲可能是 .(填序号) A 氢气         B 氧气           C 空气 (5)往D试管中通入CO2，当出现 现象，表示石灰水中的溶质恰好完全沉淀。 9．如下图是实验室制取气体的装置和仪器，请回答下列问题： (1)若学校实验室对你开放，请从图中选择合适的装置，制取一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，你选择的实验装置是 （填序号，下同）。 (2)实验室用氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气的发生装置是 。 (3)G为某学生设计的一种有洗气、贮气等用途的装置。当用排水法收集氧气时，瓶内先装满水，气体从 （填“a”或“b”，下同）处导管通入；采集排空气法收集一瓶Cl2，应从 （填“a”或“b”）端进气。（相对原子质量Cl：35.5） (4)收集到的二氧化碳用H装置进行实验时，观察到的现象是 ；验证了二氧化碳的性质是 （写出一点即可）。 10．化学是一门以实验为基础的学科。结合提供的仪器，回答下列问题： (1)写出仪器的名称：A ，E 。 (2)实验时，先要连接好仪器，把玻璃管插入带孔的橡胶塞时，先把玻璃管口 ，然后对准橡胶塞上的孔稍微用力转动，将其插入。 (3)从提供的仪器中选择组装一套制取二氧化碳的装置，你选择的仪器是 (填字母序号)，组装仪器的两个原则是①先左后右，② 。组装好仪器，先检查 ，然后加入药品，制取气体。 (4)实验室用澄清石灰水来检验二氧化碳气体，其反应的化学方程式是 。 (5)下列实验中哪一项能说明二氧化碳的物理性质 (填序号)。 参考答案： 1．B 2．A 实验室制取二氧化碳的操作步骤是：连（连接仪器、组装实验装置）→查（检查装置的气密性）→加（向广口瓶中装入石灰石）→倒（向长颈漏斗中注入稀盐酸）→收集（用向上排空气法收集）。则正确的操作顺