第8单元 分数的初步认识（单元测试）-三年级上册数学人教版

第8单元 分数的初步认识 一、选择题 1．下列（    ）图中的涂色部分不可以用表示。 A． B． C． 2．一张正方形纸对折2次，所得图形是它的（    ）。 A． B． C． 3．下面的分数中，最接近的是（    ）。 A． B． C． 4．下图中阴影部分能用（    ）来表示。 A． B． C． 5．把一根绳子剪7次，剪成同样长的小段，其中的2段是这根绳子的（    ）。 A． B． C． 6．光华小学，六一班的学生调出到六二班，那么这两个班级学生的人数相等，原来六二班的学生是六一班的（    ）。 A． B． C． 7．一杯奶茶，喝了，还剩（    ）。 A． B． C． 8．能表示出 意义的算式是（ ）。 A． B． C． 二、填空题 9． 图中涂色部分用分数表示是( )。 10．读作：( )。 11．里有( )个，再加上( )个是1。 12．用分数表示下面每个图形中的涂色部分。 13．把一张长方形的纸对折，再对折，平均分成了（ ）份，每份是它的（ ）。 14．小明和小亮各买一瓶同样多的可乐，小明喝了，小亮喝了，他俩( )喝得多，( )剩得多。 15．小明和小华看一本同样的故事书，小明已看了全书的，小华已看了全书的，( )没看的页数多。 16．在里填上“＞”“＜”或“＝”。 ( )　　( )　　( )　　　( )　　　( ) 17．一个西瓜，大熊吃了它的，还剩。 18．一张长方形纸的涂蓝色，未涂色的部分占这张纸的( )。 三、计算下面各题 19． +=          +=          +=          += +=         -=           1-=          += -=         -=           -=          += 四、解答题 20．先涂色，再比较大小。 21．红红和宁宁做作业，宁宁用小时做完，红红用小时做完。谁做得快？ 22．有一杯牛奶，小明喝了，将它加满水，然后又喝掉，再加满水，最后全部喝完了。小明喝的牛奶多还是水多？ 23．一块布做裤子用去了，做上衣用去了，还剩下这块布的几分之几？ 参考答案： 1．C A．，圆平均分成3份，涂色部分占1份，用分数表示为；         B．，大长方形平均分成3份，涂色部分占1份，用分数表示为；        C． ，大三角形不是平均分成3份，涂色部分占1份，不能表示为；        2．B 一张正方形纸对折2次，平均分成4份，所得图形只占其中的1份，是它的。 故答案为：B。 3．B A．－＝ B．－＝ C．－＝ ＞＞，所以最接近。 故答案为：B。 4．A 假设每个小正方形的边长为1，则方格纸的面积是， 阴影部分每个三角形的底是3，高是2，两个三角形的面积是， 因为6是12的，相当于把长方形平均分成12份，取其中的6份，所以图中阴影部分能用来表示。 5．B 把一根绳子剪7次，剪成同样长的小段，就是剪成了7＋1＝8段，其中的2段是这根绳子的。 故答案为：B。 6．A 1－＝，－＝。 故答案为：A 7．B 故答案为：B 8．C 根据分析可知，能表示出 意义的算式是。 故答案为：C。 9． 涂色部分1份，整体2份，涂色部分是整体的 ； 所以 图中涂色部分用分数表示是 。 10．九分之五 读作：九分之五。 11． 3 2 表示把一个物体平均分成5份，取其中的3份，所以里有（3）个，＋＝＝1，再加上（2）个是1。 12．见详解 13． 4 把一张长方形的纸对折2次，就把这张长方形的纸平均分成了4份，那么每份是它的。 14． 小明 小亮 2＞1，＞，小明喝的多。 1－＝ 1－＝ ＜，小亮剩下的多。 15．小明 ＜ 小明看的页数少，所以小明没看的页数多。 16． ＞ ＜ ＜ ＞ ＞ ＞　　＜　　＜　　　＞　　　＞ 17． 一个西瓜，大熊吃了它的，还剩。 18． 1－＝ 19．；1；；　 ；；；1　 ；0；； 20．见详解 21．红红做的快。 因为＞，所以小红做的快。 答：红红做的快。 22．小明喝的牛奶和水一样多 由分析可知：小明喝的牛奶和水都是一杯，所以一样多。 答：小明喝的牛奶和水一样多。 23． 1－－ ＝－ ＝ 答：还剩下这块布的 。 学科网（北京）股份有限公司 $$