衔接作业(1)1 北京的春节-【金牌题库】2024年六年级语文快乐假期寒假复习计划 (统编版）

新课衔接篇 衔接作业!!"#!#北京的春节 !$会写本课的 !( 个生字#正确读写'热情- 风筝-万象更新(等词语$ %$默读课文#了解老北京春节的习俗#揣摩文 章的表达顺序#体会详写-略写的好处$ !重点" &$抓住重点词句#体会老舍'京味儿(语言 的特点$ !难点" ,重点语句- ! 按照北京的老规矩#春节差不多在腊月 的初旬! <E$"就开始了$ '腊七腊八#冻死寒 鸦(#这是一年里最冷的时候$ 0句解.用俗语 &腊七腊八#冻死寒鸦'#说明&腊七腊八'是一 年中最冷的时候$ 北京的春节也就是从这个时 候开始的$011在腊八那天#家家都熬腊八粥$ 这种特制的粥是祭祖祭神的#可是细一想#它倒 是农业社会一种自傲的表现...这种粥是用各 种米#各种豆#与各种干果!杏仁!P@$"-核桃 仁-瓜子-荔!=2"枝肉-桂圆肉-莲子-花生米-葡 萄干-菱!=>$%"角米11"熬成的$ 这不是粥# 而是小型的农业产品展览会$ 0句解.&农业产 品展览会'指腊八粥里的米/豆/干果的种类繁 多#让人眼花缭乱$ 作者运用比喻的修辞手法# 生动形象地写出了老北京春节熬腊八粥这一民 俗特点#也说明了腊八粥的材料极其丰富$0 % 孩子们忙乱#大人们也紧张$ 0句解.由 孩子们的忙乱自然过渡到大人们为准备过年要 做的事情$0他们必须预备过年吃的穿的用的一 切#也必须赶快给孩子做新鞋新衣#好在新年时 显出万象更新的气象$ 0句解.既说明了大人们 在春节前夕需要预备些什么#又指出筹备这些 东西的一个主要目的是在新年时显出万象更新 的气象$0 ( 除夕真热闹$ 家家赶做年菜#到处是酒肉 的香味$ 老少男女都穿起新衣#门外贴好红红的 对联#屋里贴好各色的年画#哪一家都灯火通宵# 不许间断#鞭炮声日夜不绝$ 在外边做事的人# 除非万不得已#必定赶回家来#吃团圆饭#祭祖$ 这一夜#除了很小的孩子#没有什么人睡觉#都要 守岁$ 0句解.&灯火通宵'&日夜不绝'等词语# 详尽描述了除夕之夜的热闹)&万不得已' &必 定'等词语#诠释了人们对除夕夜&吃团圆饭' 的重视#这里饱含着浓浓的亲情#浸润着传统美 德$ 这是点睛之笔#赋予热闹的春节以丰富的 内涵#这也是春节传统习俗得以代代相传的原 因$ 朗读时#语调要轻快上扬#&除非' &必定' 要读得稍重些#读出喜庆的语气来$ !重点"0 *+, 元宵!或汤圆"上市#春节的又一个高潮 到了$ 0句解.概括了本段的主要内容$ 一个&又' 字#在结构上起承上启下的过渡作用#表现出作者 在结构文章/统筹内容上的匠心独运$011元宵 节#处处悬灯结彩#整条大街像是办喜事#火炽 !,"2"而美丽$ 有名的老铺都要挂出几百盏灯 来&有的一律是玻璃的#有的清一色是牛角的# 有的都是纱灯%有的通通彩绘)红楼梦*或)水 浒传*故事#有的图案各式各样$ 这在当年#也 就是一种广告$ 0句解.&处处'&整条大街'&几百 盏'说明元宵节是灯的海洋#&有的**有的** 有的**有的**'说明灯的种类繁多#式样新颖 有趣$ 可见这些灯的景象非常壮观#显示了这些 有名的老铺子的气派$ 这些细致的描写都是为了 突出元宵节是&春节的又一个高潮'$0灯一悬起 # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # )$ 任何人都可以进到铺中参观#晚间灯中都点上 蜡烛#观者就更多$ ,段落概述- 第一部分!第 ! 6) 自然段"&讲北京的春节 差不多在腊月初旬就开始了#进而详细介绍了 从腊八到除夕之前人们都做些什么#有哪些传 统的风俗习惯$ 第二部分!第 * 自然段"&作者浓墨重笔#详 细描绘了北京除夕的热闹场景#让人感受到北 京春节那浓郁的民俗文化$ 第三部分!第 5 6!! 自然段"&写初一到正 月十五这段时间人们的一些活动$ 第四部分!第 !% 6!& 自然段"&写元宵节人 们看花灯-放花炮-吃元宵的热闹情景$ 第五部分!第 !' 自然段"&写充满美好和快 乐的新年好像眨眼之间就过去了#人们又投入 了新的生活-新的工作$ ,主题归纳- 本文作者用充满京味的朴实无华的语言#以 时间为经线#以人们的活动为纬线#列举了大量 的老北京过春节的习俗#描绘了一幅幅北京人过 春节的民风民俗画#展示了中国节日习俗的温馨 和美好#表达了自己对传统文化的认同和喜爱$ 一!用# ! $给下面加点的字选择正确的读音%并 根据拼音在括号里写字词& 我们这一带还保留着一些过春节时的古老 习俗#比如腊月初八那天熬腊八粥 " !!"#7# !"67"#用 ,-!###"泡腊八蒜$ 年三十晚上 吃:/H(!/!##