创优作业(14)第六单元(1)-【金牌题库】2024年六年级语文快乐假期寒假复习计划 (统编版）

创优作业!!&""第六单元!!" 一!在加点字的正确读音下画横线# !#九曲 # !=L"=E"黄河万里沙# 浪淘风簸 # !9B"9J"自天涯$ $#水村山郭 # !*;>"<;J"酒旗风$ %#茅檐长 # !?'")*"%':)*"扫净无苔# 花木成畦 # !=$"/8"手自栽$ 二!读拼音"写词语# !#遥望地球#它是一个C,)*+$)*!""""的球体# 周围*;B?'O!""""一层薄薄的水蓝色%纱 衣&$ 它是生命的 +:3A:)!""""#是人类的 母亲$ 它是那样的'6"&!""""可亲$ $#地球向人类 <8)*<"&!""""地提供 <;2)* %'")!"""""资源#为人类作 *J)*1&2) !""""#但是人类却随意毁坏自然资源#不懂 得珍惜$ 三!给加点的字词选择正确的解释# !#九曲 ## 黄河万里沙#浪淘风簸自天涯$ !""" )#黄河有九道弯$ *#形容黄河弯弯曲曲的地方很多$ $#水村山郭 ## 酒旗风$ !""" )#依山而建的城$ *#姓郭的山村人家$ %#南朝四百八十寺 ##### $ !""" )#四百八十座寺庙$ *#%四百八十&是虚指#形容寺院很多$ &#两山排闼 ## 送青来$ !""" )#推开门$ ""*#排列好的门$ 四!在下面句子中的括号里填上合适的关联词语# !#!""""人们随意毁坏自然资源#不顾后果 地滥用化学品#!""""使它们不能再生# !""""造成了一系列生态灾难$ $#在火星或者月球上建造移民基地的设想 !""""能实现#!"""是遥远的事情$ %#人们!""""不加节制地开采#地球上的资 源!"""会枯竭$ 五!按要求完成句子练习# !#千里莺啼绿映红#水村山郭酒旗风$ !!"这两句诗通过莺啼-""""""-"" ""-""""-酒旗等意象#描写了美丽 如画的江南风光#表达了作者对江南春景 的""""""""$ !$"前人在评论这两句诗时有两种看法'一种 认为此处好在%千里&#另一种认为%千 里&改为%十里&更切合实际$ 你赞成哪 一种+ 为什么+ " " $#地球#这位人类的母亲#这个生命的摇篮#是 那样壮观美丽#和蔼可亲$ !!"这句话把地球比作""""""和"" """"#生动地写出了 " "$ !$"请你试着用这种写法赞美老师$ 老师 """"""""""""#"" """"""""""#是"""""" """"""""""" ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! $ '" 六!牛刀小试# 在古代#许多诗人都善于观察和发现#抓住 景物的特点描写$ 请你仿照示例#写出下面的 诗句中所描写的景物特点或情感$ !#好雨知时节#当春乃发生$ !诗人赞美春雨的及时" $#飞流直下三千尺#疑是银河落九天$ !诗人赞叹 的壮丽" %#竹外桃花三两枝#春江水暖鸭先知$ !诗人感叹 的 " &#天阶夜色凉如水#卧看牵牛织女星$ !诗人怜惜宫女的 " '#北风卷地白草折#胡天八月即飞雪$ !诗人感叹 的 " 七!阅读古诗"完成练习# 书湖阴先生壁 茅檐长扫净无苔#花木成畦手自栽$ #两山排闼送青来$ !#在横线上补全诗句$ $#本诗的作者是 代的 # 这是他写在 家 !哪里"的一首诗$ %#诗的前两句是写庭院的#其中% &和 % &两个字写出了庭院的洁净#可以 看出主人爱洁净$ 第二句中#% "& 几个字写出了庭院的秀美#% & 几个字写出了主人的勤劳$ &#诗的后两句写的是庭院周围的自然环境#运用 了对偶和""""的修辞手法#写出自然山水 如此有情#也表现了主人 "的情趣$ 八!快乐阅读# 沙漠中的绿洲 阿联酋的朋友告诉我们#这里的每一株小 树#每一棵小草#都是国家花很大的代价培植 的$ 可以毫不夸张地说#在这里#培育一棵树的 费用抵得上培养一个孩子$ 原先这里是沙漠#地面全是白花花的盐碱# 好像罩着一层硬硬的壳$ 这里#土是咸的#水也 是咸的#简直是块不毛之地% 恶劣的自然环境并没有难倒阿联酋人民$ 他们从国外买来泥土#买来淡水#买来树苗和花 草$ 他们又把咸而板结的沙石挖去#填上适宜 种植树木的泥土#并在土中埋下自来水管$ 由 总水塔输出的淡水#通过纵横交错的自来水管# 源源不断地送到树木花草的根部$ (人类有了 绿树'鲜花和小草#生活才更加美丽$)阿联酋的 朋友这样说$ !#根据意思在文中找出相应的词语$ !!"一点儿都不夸张$ !""""" !$"不长庄稼的地方#泛指贫瘠-荒凉的土地 或地带$ !""""" !%"继续不断的样子$ !""""" $#