内容正文:
创优作业!2""第二单元!%"
一!补全加点字的音节#
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着
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百福并臻
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二!读拼音"写词语#
!#+;79,)*!""""式上#当#")<7!""""-
飞机等A()*A()*!""""地穿过天安门广场
时#人群中923M8!""""出一阵热烈的掌声$
$#白玉A:)*8)!""""旁#+5?'")!""""灯
照着穿着?'5M@!""""的士兵$ 他正激动地
向?'7)*/G&!""""';5923!""""工作$
三!按要求完成词语练习#
!#写出表示%静&的意思的词语$
如'肃静-万籁俱寂-""""""-""""
""-""""""- "$
$#选词填空$
宣告"宣布"宣传"宣读
!!" 毛主席在群众一阵又一阵的掌声中
!""""中央人民政府的公告$
!$"这庄严的!""""#这雄伟的声音#使全
场三十万人一齐欢呼起来$
!%"媒体一直在!""""他的英雄事迹$
%#将搭配恰当的词语连起来
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雷鸣般的
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掌声
徐徐上升的
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欢呼
此起彼伏的
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礼花
五彩缤纷的
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"" 国旗
&#它是一个四字成语#出自)资治通鉴*$ 意为
推开高山#翻倒大海(借以形容力量强盛#声
势浩大$ 这个成语是 "#
它的近义词有 "- $
四!按要求完成句子练习#
!#在横线上填合适的内容#把句子变成比喻句$
!!"每一声炮响后#全场就响起一阵""""
""""掌声$
!$"天安门广场已经成了 "$
红旗翻动#像 "$
$#工人队伍中#有从老远的长辛店-丰台-通县
来的铁路工人#他们清早到了北京车站#一下
火车就直奔会场$
从%直奔&一词#可以体会到 "
"$
%#两股%红流&分头向东城-西城的街道流去#光
明充满了整个北京城$
句中的%红流&具体指的是 "
"
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这句话仿佛让我看到了 "
的场面#也让我感受到了游行的人们 "
"""""""的心情$
五!祖国文化知多少(
!#中华人民共和国成立于""""""#$0$!
年是中华人民共和国成立 周年#我
要为伟大的祖国母亲写一句祝福的话语'
"
$#五星红旗是我们中华人民共和国的象征#你
还知道我国的象征有哪些+
"
六!阅读课内片段"完成练习#
开头是海军两个排#雪白的帽子#跟海洋一
个颜色的蓝制服$ 接着是步兵一个师#以连为单
位#列成方阵#齐步行进$ 接着是炮兵一个师"
野炮"榴弹炮等各式各样的炮"都排成一字形
的横列前进"接着是一个战车师#各种装甲车
和坦克车两辆或三辆一排#整整齐齐地前进&战
士们挺着胸膛站在战车上#像钢铁巨人一样$
接着是一个骑兵师#(红马连)一色红马#(白马
连)一色白马#六马并行#马腿的动作完全一致$
以上这些部队#全都以相等的距离和相同的速
度经过主席台前$ 当战车部队经过的时候#人
民空军的飞机也一队队排成人字形#飞过天空$
毛主席首先向空中招手$ 群众看见了#都把头
上的帽子'手里的报纸和别的东西抛上天去#欢
呼声盖过了飞机的隆隆声$
!#给片段中画% &的句子加上正确的标点$
$#片段中写到受检阅的部队的次序分别是'海
军两个排- - "-
一个战车师- #还有人民空军
的飞机$
%#用% &画出片段中最能体现群众的欢喜和
激动心情的句子$
&#作者为了表现阅兵式震撼的场面#运用了比
喻的修辞手法#请找出一处用
""
% &画出来#
这样描写的作用是 "
"$
七!快乐阅读#
国旗"冉冉升起
宽阔的长安街上#华灯还在淡淡的晨雾中
闪烁#!"""""的人已从!"""""汇集到
天安门广场#急切地等待着中华人民共和国国
庆日升旗仪式的举行$
当东方出现一抹鱼肚白时#雄壮的军乐声划
破长空#在广场的上空回响$ 矫健的国旗护卫队
!"""""地走出天安门#迈上金水桥$ 威武
高大的擎旗手#肩扛国旗#在 %2 名护旗手的护
卫下#正步跨过长安街走向广场#他们身后是 20
人的军乐队$ !"""""的广场瞬时静下来#
人们的目光集中到这支队伍上$ 迎着曙光#在
庄严的国歌声中#鲜艳的五星红旗!""