内容正文:
创优作业!1""第二单元!)"
一!读拼音%写字词$
!$弟弟的一 9D"!""" 玩具0)F;",$!""""
能从空中往下=:C0*$-!"""" $
($日本1&$3K5!""""军在冀中平原上&大扫
荡'#还修筑了封锁沟和封锁墙#十里一碉#八
里一2H<!"""$
二!给加点字选择正确的读音$ "填序号#
!
-),$
"
-)4$
!$冠
!
军!""""""树冠
!
!"""
皇冠
!
!""""" 冠
!
冕堂皇!"""
!
A>$"
"
A5$
($喷
!
香!""""" 喷
!
洒!"""
喷
!
薄而出!""""" 血口喷
!
人!"""
三!给下列句子中加点字选择正确的解释%在括
号里填上序号$
透%
!
!液体+光线等"渗透#穿透*
"
暗地里告诉*
#
透彻*
$
达到饱满的+充分的程度*
%
显露$
!$&孑口'上装着吊板#如果敌人放毒气#就把吊
板放下来挡住#不让毒气往里透
!
$ !"""
($敌人毒辣透
!
顶的&扫荡'被粉碎了$ !"""
)$这朵花白里透
!
红#美极了$ !"""
四!选择合适的关联词语填空$
虽然//但是// 因为//所以//
即使//也// 如果//就//
!$!"""" 跟 流 星 体 的 速 度 一 比# 火 箭
!""""好像是静止的一样$
($!""""猎豹奔跑的最大速度可达 !!-千米每
小时#!""""是陆地上跑得最快的动物$
)$进入太空之后#!""""关掉发动机#火箭
!""""可以继续前进$
五!品读句子%完成练习$
!$不过#还有比流星体运动速度快得多的东西#
而且它就在我们身边$
!!"下列对这句话的分析#不正确的一项是 !"""
#$给读者留下悬念#吸引读者的注意$
%$意思深刻#很含蓄#耐人寻味$
&$总结上文#自然过渡到下文$
'$引出要说明的对象$
!("这句话中的&它'指 !"""
#$鸵鸟""""%$火箭
&$光"""""'$喷气式飞机
($&在广阔平原的地底下#挖了不计其数的地道#
横的#竖的#直的#弯的#家家相连#村村相通$'
从画线部分的词语中你体会到了"""
"""""""""""""""$
六根据语境默写诗句$
俗话说%&一寸光阴一寸金#寸金难买寸光
阴$'古今中外有远大志向的人#没有一个不惜
时如金的$ 陶渊明在(杂诗)中直言%& """
"""# 一日难再晨$ """"""#岁月不待
人$'岳飞在(满江红)中高歌%&""""""#
"""""""""#空悲切$'葛洪殷殷劝诫
青年们%&不饱食以终日#""""""""
"$'伟大领袖毛主席更是一抒豪情%&一万年太
久#""""""""""
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七!阅读课内片段%完成练习$
不过#游隼还是没有飞机飞行的速度快$
在喷气式飞机飞行的高度#声音传播的速度大
约是 !-+- 千米每小时#而一些高速喷气式飞机
的飞行速度是声速的数倍$ 如果你对着一个以
超音速移动的人大喊#他是什么都听不见的$
因为声音根本就追不上他$
乘坐喷气式飞机去旅行#速度绝对是够快
的了$ 但是#如果你想到月球上去#就需要搭乘
速度更快的工具了$ 对* 我们需要一枚火箭$
为了摆脱地心引力#飞到浩瀚的太空中#火箭的
速度要比喷气式飞机的速度快得多才行$ 火箭
的最大速度能达到 * 万千米每小时#是声速的
)- 多倍$ 进入太空之后#即使关掉发动机#火
箭仍可以继续前进$
!$抓住关键句#把握段落讲述的主要内容能帮助
我们提高阅读速度$ 用& '画出选文两个
自然段的关键句#从关键句中可知#选文主要
讲述的是 和 的速
度$ 根据这些要点进行略读#加快阅读速度$
($快速浏览#搜索相关信息#以下说法哪一项是
正确的, !"""
#$游隼的速度没有飞机的速度快#但游隼俯
冲的速度比飞机快$
%$声音传播的速度是 !-+- 千米每小时$
&$声音传播的速度没有超音速移动的物体速
度快$
'$喷气式飞机的飞行速度比声音传播的速度快$
)$快速阅读选文#用
$$
& '画出文中的数字#并
简要说说在文中引用数字的作用$
"
"
八!快乐阅读$
狭路相逢勇者胜"节选#
都"梁
大地上覆满了白雪#干燥而坚硬#刺骨的寒
风仿佛把人的脑子都冻结了#连思维也凝固了$
路边几棵孤零零的槐树在严寒的侵袭下#时而
可以听到树枝的坼裂声#好像它的肢体在树皮
下碎裂了#偶尔一截粗大的树枝被寒风利落地
刮到地上#砸在潜伏的战士们的背上$
日军的汽车队出现了#头车的驾驶棚顶上
架着两挺歪把子机枪$