创优作业(3)第一单元(3)-【金牌题库】2024年五年级语文快乐假期寒假复习计划 (统编版）

创优作业!)""第一单元!)" 一!读拼音%写字词$ 8,"A6!""""为了做-4<2B$-!""""# 每年都要捡一大3)6!""""筐的桂花$ 桂花晾 晒在窗台#一家人就都 C0D$;.$!""""在那醉人 的香气里$ 晾晒好后#我总是 C0#$!""""着她 做给我吃$ 现在想来#我似乎EF$-!""""得了 那花香中的浓浓亲情$ 二!给下列句子中的加点字选择正确的解释%把 序号填在后面的括号里$ 缠% ! 缠绕* " 纠缠* # 应付$ !$这人真难缠 ! #跟他说了半天#他就是不走$ !""" ($这个篱笆墙用铁丝一圈一圈地缠 ! 着#很牢固$ !""" )$爸爸每天都被细小的事情缠 ! 着#没有一点儿 时间陪我玩耍$ !""" 三!根据要求在括号里填上合适的词语$ !$桂花落下来$ "的桂花落下来$ !突出桂花的香" 桂花 "地落下来$ !突出落下的花多" ($这里的桂花!""""再香#!""""比不上 家乡院子里的桂花$ !填入恰当的关联词" 四!读句子%完成练习$ !$桂花盛开的时候#不说香飘十里#至少前后左 右十几家邻居#没有不浸在桂花香里的$ !!"这句话描写了桂花的 "# 其中& '字十分传神#生动形象地写 出了 "$ !("把画& '的句子改为肯定句$ " " ($这下#我可乐了#帮大人抱着桂花树#使劲地摇$ 摇哇摇#桂花纷纷落下来#我们满头满身都是桂 花$ 我喊着%&啊- 真像下雨#好香的雨呀-' 这几句话通过对 &我' 的 和 的描写#表现了&我' " "的心情$ 五!认识&桂'$ !$从下面的材料中可知# 古人称桂花为 + + 等$ 桂花有许多别称$ +南部新书,'(招贤 寺僧植桂#香紫可爱#郡守白公号为紫阳 花$)+花史,'(女伴折取簪髻#号无瑕玉花$) +湖鉌杂记,'(满觉弄桂花可名金雪$)-- ($古时科举考试一般在秋季#恰逢桂花开的时 候#由此可猜测&折桂'代表 !""" #$命运悲惨 %$应考得中 &$出师不利 '$友谊长存 )$与&桂'有关的神话传说有( )#与 &桂'有关的成语有 $ 六!阅读课内片段%完成练习$ 摇花对我来说是件大事#我总是缠着母亲 问'(妈#怎么还不摇桂花呢&)母亲说'(还早 呢#花开的时间太短#摇不下来的$)可是母亲一 看天上布满阴云#就知道要来台风了#赶紧叫大 家提前摇桂花$ 这下#我可乐了#帮大人抱着桂 花树#使劲地摇$ 摇哇摇#桂花纷纷落下来#我 们满头满身都是桂花$ 我喊着'(啊* 真像下 雨#好香的雨呀 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " *) % 桂花摇落以后#挑去小枝小叶#晒上几天太 阳#收在铁盒子里#可以加在茶叶里泡茶#过年 时还可以做糕饼$ 全年#整个村子都浸在桂花 的香气里$ ---- 于是#我又想起了在故乡童年时代的(摇花 乐)#还有那摇落的阵阵桂花雨$ !$选文第 ! 自然段写的是&我'童年时 " """"""的情景$ ($联系上下文#对&全年#整个村子都浸在桂花 的香气里'理解正确的一项是 !""" #$因为桂花的香气浓郁#持久飘浮在空中#让 大家长时间浸在香气里#这里的全年指的 是时间长$ %$因为桂花的香气让人沉醉#让人难忘#全年 都在回味着$ &$因为乡亲们全年都在品味着桂花#桂花的 香已挣脱了季节的束缚#香甜了四季#也香 甜了人们的生活$ )$选文最后一个自然段的作用是 "# 表达了作者"""""""""""""" """"""的思想感情$ 七!快乐阅读$ 家乡的年糕 每年的腊月里#母亲都会为我特地蒸年糕$ 我喜欢(糕)这个字#这是个让人充满温暖 怀想的字$ 你看呀#一个(米)字#再加上(羔) 字#是米做的小羊呢$ 它有着洁白柔软的身子# 有着纯净若水的眼睛$ 乡下人家过年最隆重的#莫过于蒸年糕了$ 那可算得上是巨大工程#全家总动员#淘米.磨 粉.烧水.上笼.出笼--一年忙到头#那些披星 戴月的日子#那些流过的汗水#那些向往中的幸 福#此时#一一落到实处#变成年糕#可触可摸# 让人心满意足$ 蒸年糕有专门的模具#称作糕箱$ 有意思 的是糕箱的底板上#都雕刻着花纹$ 这样蒸出 的每块年糕上#便都印着漂亮的花纹了$ 我曾 很迷恋于那些花纹#盯着能看半天#各式各样# 充满不可言说的神秘$ 蒸年糕时#大人们会关照小孩子做一件事# 就是给每块年糕(点红)$ 用事先泡好的红粉# 装在小碗里$ 小孩子一人一只碗端着#用筷头 蘸着#往糕上点#点在糕的正中央$ 一块一块的 年糕#上面缀着一个一个的红朵朵#如同美人眉 心的一颗痣#有了千娇百媚的味