内容正文:
创优作业!'""第二单元!$"
一!读句子"给加点的字选择正确的
读音"画上&
&
'#
""动物世
!
!5%J"5J"界
!
!&9("&(9"很
新奇# 孔雀
!
!I19"I89"锦
!
!&,*"
&,*"" 鸡是伙伴$天空雁
!
! #6*""
#6*" 群会写字$黄鹂百灵唱不休
!
!L(4"L4"#
二!根据拼音写词语#
!#大
L(K*"
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H2G
是我国的国宝#
$#我和小美是好
.@*"
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#G1
#
%#大海的
5%M*
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3%-
好神奇啊*
三!比一比"填一填#
""&雀,雁,鹰($这几个汉字都有
""""!偏旁"+&鸡,鹂,鹅($这几
个汉字都有""""!偏旁"+它们
大多和""""有关$请再写出两个
这样的字%"""",""""#
四!选词填空# $填序号%
!
锦鸡"
"
雄鹰"
#
雁群"
$
黄鹂
!#"""和百灵鸟是动物界的歌
唱家#
$#孔雀,"" "都有漂亮的彩色
羽毛#
%#秋天的天空$"""一会儿写个
&人(字$一会儿写个&一(字#
&#我想有一天我可以变成一只展翅
高飞的"""$翱 !?G"翔在天
空中#
五!请找出下面词语都属于同一类的
一组词语"在后面括号里画上&
&
'#
!#小溪 石桥 翠竹 军舰 !"""
$#杨树 枫树 泡桐 银杏 !"""
%#蝴蝶 白果 桂花 木棉 !"""
&#猛虎 小猫 松子 大雁 !"""
'#播种 耕田 采桑 割麦 !"""
六!照样子"写句子#
!#孔雀锦鸡是伙伴#
""""""是""""#
$#竹林熊猫在嬉戏#
""""""在""""#
%#梧桐树叶像手掌#
""""""像""""
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七!阅读课文选段"完成练习#
""你拍四$我拍四$
天空雁群会写字#
你拍五$我拍五$
!从"丛"林深!外"处"有猛虎#
你拍六$我拍六$
黄鹂百灵唱不休#
!#用&
&
(选出括号内正确的字#
$#"""的家在丛林$"""会写
字$""" 唱不休# !填序号"
%#我们要""""动物$因为人和
动物是""""#
&#拍手歌太有节奏感了$你能模仿
一节写一写吗'
"
"
"
八!开心阅读#
保护动物
春天到了$我发现又有人在田
野里捕捉青蛙了$我感到非常痛心#
青蛙是动物世界中最出色的
&庄稼的保护神(# 它头上那两只圆
而突出的眼睛$能看清庄稼的天敌#
它长着又长又宽的舌头$舌根在口
腔的前面$舌尖快速地一伸$一下子
就能把害虫粘住$然后吃掉# 青蛙
的背上有深绿色的花纹$腹部是白
色的$有四条腿$前腿短$后腿长#
青蛙是两栖动物$不仅能在地上跳$
而且也能在水里游#
青蛙吃苍蝇,蚊子,蝗虫,小飞
蛾等害虫$一天大约能吃掉 !$( 只$
半年下来就能吃掉 !'((( 只$这是
多么大的功劳哇* 就连青蛙的幼
虫)))蝌蚪也能消灭许多害虫哩*
真不愧是&庄稼的保护神($农民伯
伯的好助手呀*
我提议%从现在开始$我们一起
保护&庄稼的保护神()))青蛙吧*
也让我们共同保护我们的地球
家园*
!#用&""(画出描写青蛙捉害虫的
功劳的句子#
$#用&
''
""(画出描写青蛙怎样捉害
虫的句子#
%#用加点词仿写句子#
""青蛙是两栖动物$不仅
!!
能在地
上跳$而且
!!
也能在水里游#
"
"
&#我们应该怎样保护青蛙'
"
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参考答案!部分"
复习创优篇
创优作业'!(#第一单元'!(
8
! 9$
一#$#"2#6'(#*'(#"2#0<:
二#!%两#顶#$%肚皮#眼睛#宽宽
三#示例$肚#肚子#跳#跳高#顶#头顶
四#!%哪#那#$%跳#逃
五#!%
#
#$%
!
#&%
"
#动作
六#甩着%%%长长的%%%尾巴#鼓着%%%大大的%%%眼睛
露着%%%雪白的%%%肚皮
示例$披#厚厚#衣服
七#!%蹬 # 跳 # 蹦 #$%对#只
&%披着碧绿的衣裳&&鼓着一对大眼睛'
'%
"
#.%示例$小树苗#长大了
八#!%尾巴##$%
"
创优作业'$(#第一单元'$(
8
& 9'
一#/#