内容正文:
洛阳专版·HS·八年级数学上
基础知识抓分练 2 整式的乘除
一、选择题
1. 下列运算结果正确的是( )
A. b3·b3 = 2b3 B. ( -ab) 2 = -ab2
C. a5 ÷a2 =a3 D. a2 +a=a3
2. 下列式子可用平方差公式计算的是( )
A. (a+b)( -a-b) B. (m-n)(n-m)
C. ( s+2t)(2t+s) D. (y-2x)(2x+y)
3. 下面是计算(a2) 3·a5 的过程. 解:原式= a6
·a5(①)= a11(②) . 在上述运算中,依据①
②分别表示的是( )
A. 合并同类项,同底数幂相乘
B. 幂的乘方,同底数幂相乘
C. 幂的乘方,乘法结合律
D. 乘法交换律,合并同类项
4. (幂 的 乘 方 的 逆 运 算) 若 92×92×…×92üþ ýï ï ï ï
m个92
=
3×3×…×3üþ ýï ï ï ï
100个3
,则m的值为( )
A. 100 B. 50 C. 25 D. 4
5. 下列等式从左到右的变形,属于因式分解
的是( )
A. a(x-y)= ax-ay
B. x2 +4x+4 = (x+2) 2
C. -18x3y2 = -6x2y·3xy
D. x2 +2x+1 = x(x+2) +1
6. (多项式除以单项式)如图,在边长为 2x+3
的正方形纸片中剪下一个边长为 x+3 的正
方形,剩余部分(即阴影部分)可剪拼成一
个长方形,若拼成的长方形一边长为 3x,则
另一边长为( )
A. 2x-3 B. x+2 C. 3x-6 D. x+6
7. (因式分解的应用)在日常生活中如取款、
上网等都需要密码,有一种用“因式分解”
法产生的密码记忆更方便. 原理是:如对于
多项式 x4 -y4,因式分解的结果是(x-y)(x+
y)(x2 +y2) . 若取 x = 9,y = 9,则各个因式的
值是:x-y = 0,x+y = 18,x2 +y2 = 162,于是就
可以把“018162” 作为一个六位数的密码.
对于多项式 x3 -xy2,取 x= 30,y= 20,用上述
方法产生的密码不可能是( )
A. 301050 B. 103020
C. 305010 D. 501030
二、填空题
8. 运用整式乘法公式计算: 2
022 × 2
024 -
2
0232 = .
9. 如果多项式 36x2 +(m+1)xy+25y2 是一个两
数和(差)的平方式,则 m= .
10. 如果 m+n= 3,mn = -3,那么(1-m) (1-n)
= .
11. 已知(x2 +mx-3)(2x+n)的展开式中不含 x
的一次项,则 mn 的值为 .
12. 我们学习的平方差公式不但可以使运算
简便,也可以解决一些复杂的数学问题.
尝试计算(2+1) ×(22 +1) ×(24 +1) ×……×
(232 +1) -1 的个位数字是 .
三、解答题
13. 因式分解:(1)m3n-10m2n+25mn;
(2)(p2 -4) 2 +6(p2 -4) +9.
14. 先化简,再求值:[(x-2y)2 +(x-2y)(2y+x)
-2x(2x-y)]÷2x,其中 x= 3 +1,y= 3 -1.
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追梦之旅·初中期末真题篇
15. 探究应用:
(1)计算:( x+ 1) ( x2 -x+ 1) = ;
(2x+y)(4x2 -2xy+y2)= .
(2)上面的乘法计算结果很简洁,你发现
了什么规律(公式)? 用含 a、b 的字母表
示该公式为: .
(3)下列各式能用第(2)题的公式计算的
是 .
A. (m+2)(m2 +2m+4)
B. (m+2n)(m2 -2mn+2n2)
C. (3+n)(9-3n+n2)
D. (m+n)(m2 -2mn+n2)
16. 对于一个图形,通过两种不同的方法计算
它的面积,可以得到一个数学等式,例如
图 1 可以得到(a+b) 2 =a2 +2ab+b2 . 请解答
下列问题:
图 1
图 2
(1)写出图 2 中所表示的数学等式
;
(2)根据整式乘法的运算法则,通过计算
验证上述等式;
(3)利用(1)中得到的结论,解决下面的问
题:若 a+b+c= 18,a2 +b2 +c2 = 116,则 ab+ac
+bc= .
17. 嘉淇上小学时得知“一个数各个数位上的
数字之和能被 3 整除,那么这