2023-2024学年五年级上册信息技术第二单元第9课《体验算法控制》课件浙教版2023

2023-12-14
| 22页
| 366人阅读
| 13人下载
精品

资源信息

学段 小学
学科 信息科技
教材版本 小学信息科技浙教版五年级上册
年级 五年级
章节 第9课 体验算法控制
类型 课件
知识点 算法结构与描述
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 14.33 MB
发布时间 2023-12-14
更新时间 2023-12-14
作者 xkw-26253632
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2023-12-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42305425.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

夏日小清新商务通用PPT模板 汇报人:小熊猫 时间:2019.06.07 第二单元 第9课 体验算法控制 火车站进站时凭身份证检票、通过刷指纹进出楼宇、购物支持刷脸支付等为人们的生活提供了便捷,这背后也都蕴含着各种各样的算法。 用算法解决问题需要哪些环节? 思考 用算法解决问题一般需要经历分析问题、设计算法、编写程序、运行调试等环节。 (1)用关键信息分析问题 (2)综合应用算法控制结构解决生活问题 学习目标 一、检票的过程 人工检票时,可以分为哪几个步骤? 思考 步骤1:出示车票 步骤2:查验核对。 步骤3:通过检票。 人工检票时,可以分成以下几个步骤: 如果要用计算机来实现“查验核对”的过程,需要设计合适的算法进行查验。 二、设计算法 根据查验核对的过程,先将问题分解为判断日期、判断车次、判断乘客等小问题,再把解决某个小问题的算法用流程图表示。 请画出判断日期的算法流程图。 思考 判断日期的算法参考流程图如下: 其他几个环节的核验,该怎样设计流程图呢? 思考 三、验证算法 在计算机中编写并运行的程序,可以对算法进行验证吗? 思考 在计算机中编写程序并运行,可以对算法进行验证。 参考日期核验算法的程序代码,观察与流程图中每一个环节对应的程序代码,知道其相应的作用。 火车站验票闸机的工作流程中,哪些属于顺序结构?哪些属于分支结构?你还可以怎么优化验票闸机的算法? 思考 如果需要增加车次信息核验,上述流程图要怎样修改?上述代码需要怎样修改? 思考 通过本节课的学习,你遇到了哪些困难?是怎么解决的?有哪些收获?和大家分享一下吧! 分享时间,说一说 夏日小清新商务通用PPT模板 汇报人:小熊猫 时间:2019.06.07 归位物品 归位凳子 下 啦 课 ! $$

资源预览图

2023-2024学年五年级上册信息技术第二单元第9课《体验算法控制》课件浙教版2023
1
2023-2024学年五年级上册信息技术第二单元第9课《体验算法控制》课件浙教版2023
2
2023-2024学年五年级上册信息技术第二单元第9课《体验算法控制》课件浙教版2023
3
2023-2024学年五年级上册信息技术第二单元第9课《体验算法控制》课件浙教版2023
4
2023-2024学年五年级上册信息技术第二单元第9课《体验算法控制》课件浙教版2023
5
2023-2024学年五年级上册信息技术第二单元第9课《体验算法控制》课件浙教版2023
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。