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夏日小清新商务通用PPT模板
汇报人:小熊猫
时间:2019.06.07
第二单元
第8课
双分支结构
在生活中,同一事件在不同的条件下往往会产生不同的结果。请举例说明。
思考
例如,停车场根据停车时长收取不同的停车费,人们根据天气情况选择不同的运动方式等。
(1)认识双分支结构;
(2)用流程图表示双分支结构;
(3)验证双分支结构。
学习目标
一、认识双分支结构
什么是双分支结构?
思考
分支结构是程序控制的一种基本结构,除了单分支结构,还有双分支结构。在双分支结构中,根据条件判断的不同结果进行不同的操作。
比如,身高超过1.2米的儿童在乘坐高铁时需要购票,可以选择儿童票或者成人票,如果身高不到1.5米就购买儿童票,否则购买成人票。
练习
请你画出身高超过1.2米的儿童在乘坐高铁时购票的流程图。
身高超过1.2米的儿童在乘坐高铁时需要购票,可以选择儿童票或者成人票,如果身高不到1.5米就购买儿童票,否则购买成人票。
怎样用双分支结构的流程图来表示儿童购票的步骤呢?
思考
二、用流程图表示双分支结构
三、验证双分支结构
(三)如何验证双分支结构?
思考
可以通过计算机程序来验证双分支结构。
如果把上面程序中的判断条件“身高<=1.5”改为“身高>1.5”,流程图该怎么画?程序又该怎么改呢?
思考
请根据出行计划,选择设计一套景区门票的购票规则,并设计购买门票的算法流程,用流程图表示你所设计的算法。
练习
通过本节课的学习,你遇到了哪些困难?是怎么解决的?有哪些收获?和大家分享一下吧!
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归位物品
归位凳子
下
啦
课
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