期末阅读理解精选题（一）（专项训练）统编版语文六年级上册

期末阅读理解精选题（一）语文六年级上册统编版 读《狼牙山五壮士》片段，完成习题。 为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。 1．给这段文字添加一个恰当的小标题: 2．“敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多 敌人的尸体。”说明什么? 3．片断运用了点面结合的写法。请用“ ”画出“五战士”群体杀敌的句子。 《月光曲》节选 ①两百多年前，德国有个音乐家叫贝多芬，他谱写了许多著名的乐曲。其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》，传说是这样谱成的。 ②有一年秋天，贝多芬去各地旅行演出，来到莱茵河边的一个小镇上。一天夜晚，他在（    ）的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。 ③贝多芬走近茅屋，琴声忽然停了，屋子里有人在谈话。一个姑娘说：“这首曲子多难弹哪！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好哇！”一个男的说：“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。” ④贝多芬听到这里，推开门，轻轻地走了进去。茅屋里点着一支蜡烛。在微弱的烛光下，男的正在做皮鞋。窗前有架旧钢琴，前面坐着一个十六七岁的姑娘，脸很（    ），可是眼睛失明了。 ⑤皮鞋匠看见进来个陌生人，站起来问：“先生，您找谁？走错门了吧？” 贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” ⑥姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子。盲姑娘听得入了神，一曲弹完，她激动地说：“弹得多纯熟哇！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？” ⑦贝多芬没有回答，他问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。” ⑧一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外（    ）。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着（    ）的月光，按起了琴键。 4．请选择正确的词语填在文中括号内。 清秀    清幽    幽静 5．“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”这句话中的“随便说说”是 的意思，指的是 这句话。听贝多芬的音乐是盲姑娘一直以来的愿望，而盲姑娘把这梦寐以求的愿望淡淡地称作“随便说说”，你感受到了 6．从第⑧自然段中，我们可以读出贝多芬创作《月光曲》有两个触发点： 一是： 二是： 7．用“ ”画出文中的比喻句，并结合当时的情境说一说这个比喻句的妙处。 阅读课内文段，完成练习。 我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一项小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕差，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。 8．从文中哪些地方可以看出“我”急切地想见到闰土？用“﹏﹏﹏”画出相关语句。 9．文中画“ ”的部分是对闰土的 描写，从中我们可以看出闰土是一个 的孩子。 10．文中哪些内容是作者产生的联想？请用“ ”画出来。 11．请你仿照段落中用到的方法，用一句话描绘一个人物的外貌。 动物界的蜘蛛真的有那么聪明吗？为了弄清楚这个问题，奇奇找到了下面这篇文章并在阅读的过程中做了批注。 蜘蛛的智慧 宣成 ①小小诸葛亮，独坐中军帐，摆下八卦阵，专捉飞来将。”小时候，我们可能都听到过这个谜语，其谜底就是蜘蛛。 ②蜘蛛最显著的特征是它们的8条腿和吐丝器，吐丝器能挤出丝。蛛丝是一种由氨基酸链组成的蛋白质。不同种类的蜘蛛可以根据自己的特殊需要生产出具有不同化学成分的蛛丝。蛛丝是已知的天然动物纤维丝中强度和弹性最高的一种蛋白纤维，其优良的性能令人类工程师羡慕不已。蛛丝有着广