安徽省芜湖市无为市2020-2021学年七年级下学期期末考试语文试题（图片版）

无为市2020～2021学年度第二学期期末学习质量监测 七年级语文试题卷 温馨提示：同学们，又至期末，让我们背起行囊，做一次轻松的文学之旅吧。相信自己，你是最棒的！请注意书写工整、美观，还有5分卷面分等着你拿呢。 一、语文积累与运用（35分） 1．在下列横线上填写上相应的句子。（10分） （1）念天地之悠悠，______________。（陈子昂《登幽州台歌》） （2）______________，一览众山小。（杜甫《望岳》） （3）草树知春不久归，______________。（韩愈《晚春》） （4）有约不来过夜半，______________。（赵师秀《约客》） （5）怎样爱国？我们或许可以从古诗词中寻找答案。看到国家的种种问题，杜牧痛心疾首，以“______________，______________”（《泊秦淮》）抒发自己的忧虑和愤慨；为了国家和人民的利益，王安石蔑视改革路上的艰难险阻，“______________，______________”（《登飞来峰》）的誓言犹在耳畔。 （6）人以德立身。不管身处的环境如何恶劣，只要品德高尚，人格魅力便会芳香四溢，《爱莲说》中最能体现莲高洁品质的句子是：______________，______________。 2．阅读语段，回答问题。（9分） 我深深闭了柴门，伫窗坐下，看我的小桃树儿在风雨里哆嗦。纤纤的生灵儿，枝条已经慌乱，桃花一片一片地落了，大半陷在泥里，三点两点地在黄水里打着旋儿。啊，它已经老了许多呢，瘦了许多呢，昨日楚楚的容颜全然tuì尽了。可怜它年纪儿太小了，可怜它才开了第一次花儿！我再也不忍看了，我千般儿万般儿地无奈何。唉，往日多么傲漫的我，多么jīn持的我，原来也是个孱头儿。 （1）给文中加点的字注音或根据拼音写汉字（4分） 伫窗（ ） 纤纤（ ） tuì（ ）尽 jīn（ ）持 （2）文中有错别字的词语是___________，正确的写法是___________。（2分 （3）仿照文中画波浪线的句子再写一句话。（3分） 3．名著阅读（4分） 《海底两万里》的作者是________国著名科幻探险小说家儒勒·凡尔纳，他被人们誉为________。这部科幻小说中有不少惊心动魄的故事情节，请列举两个，如：狩猎偶遇角鲨、潜艇触礁搁浅、________________、________________。（4分） 4．综合性学习。（12分） 学习语文，可以在课堂上，也可以在课外生活，学校七（1）班开展“我的语文生活”综合性活动，请同学们完成以下任务。 （1）语文兴趣我激发 《经典咏流传》用现代的唱法和曲调来演绎传统经典，将诗词文化与电视媒介有机结合，兼顾诗词文化的意境悠远和表现形式的通俗易懂。经典传唱人结合自身的音乐风格，将经典诗词转化为优美的歌曲，以现代人更喜闻乐见的方式，去学习诗词，“推动中华优秀传统文化创造性转化、创造性发展”，受到广大观众的一致好评。 有同学根据上面材料拟写了一副对联的上联，请你写出下联： 上联：变形式演绎经典 下联：________________（2分） （2）语文活动我安排 在这次综合性学习活动中，同学们分成不同专题活动小组搜集资料。（2分） 第一小组：搜集巧用了成语的广告。 第二小组： 第三小组： （3）学校开展“学语文多读书”系列活动，晓华在活动中写了一段发言稿，其中有语病，请按要求修改。 ①书籍对人的影响，是潜移默化的。②小而言之，读书不但可以提升自我，而且能够增长知识。③大而言之，读书可以提高中华民族的素质。④让书香溢满社会的每一个角落和生活，做一个快乐的读书人呢！ 第②句语序不当，应将“________”与“________”位置对调；第④句重复多余，删去“________”。（4分） （4）同学们正在开展“大美无为”寻美活动，请你参与。请列举无为历史文化名人或非物质文化遗产或特产（不少于两个），并为无为写一则宣传广告。（4分） 二、阅读理解（55分） （一）花生失窃记（22分） ①晴朗的午后，正在阳台上看书，如一丝飞絮飘过，儿时的一件往事忽然浮现出来。 ②那时，我家住在城乡结合部的一幢旧砖楼里，是个二楼朝东只有12平米的小房子，东窗之外，一墙之隔就是个名曰“关虎屯”的村子。顾名思义，该村的民风想必剽悍难驯，你想啊，连老虎都敢关的人还怕什么？但好在有墙，我们可以对他们“敬而远之”。 ③一个夏日的早上，妈妈在东窗台晒了满满一簸箕花生。下午收，却发现只剩一半了，傍晚，我们正百思不得其解，“砰砰砰”，一阵敲门声响起。 ④门打开，只见一个满脸皱纹的老头，一手拎着麻袋，一手死死攥着个首如飞蓬的黝黑男孩。那少年低着头，眼睛不停地往四下里搜索，被拽着的手