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期末阅读理解精选题(一)语文五年级上册统编版 阅读课文选段,完成练习。 四季之美(选段) ①夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,漆黑漆黑暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。 ②秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。夕阳西沉,夜幕降临,那风声、那虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。 1.联系上下文,解释加点词语在文中的意思。 心旷神怡: 2.选择并填空(只填序号) A.静态描写B.动态描写 文中画“ ”句子采用了( ),凸显了秋天黄昏时分的生动景致。 3.选文描绘了夏天秋天两幅优美的图画,请你为每幅图画起一个名字。 ① ② 课内阅读。 ①父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。” ②我们都说是,母亲也点点头。 ③父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。” ④父亲说:“对。这是我对你们的希望。” ⑤我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。 4.文段选自课文《 》,作者是 。 5.在文段第一自然段中用“_”画出桃子、石榴和苹果的特点,用“ ”画出花生的特点。这样写的好处是( ) A.说明父亲不喜欢桃子、石榴和苹果这样的东西。 B.对比说明花生不如桃子、石榴、苹果好看,也不像它们可以立刻分辨出有无果实。 C.通过对比说明花生没有桃子、石榴、苹果那样外在的美丽,却有内在的可贵之处,朴实无华,默默无闻。 6.选段主要写的是 ,父亲想借花生告诉“我们”的道理是: 。 7.某些事物的特点可以用来比喻人的品格,下面的事物会让你想到哪些人的什么品格呢?选择其中一个试着写一写。 腊梅 蚂蚁 苍松 蜡烛 沉香劈山救母 佚名 ①传说,汉代有个书生叫刘玺(x ),上京赶考时,在华山的一座神庙中遇到了一位仙女——华岳三娘。可是,一个是天庭仙女,一个是人间凡人,又怎能缔(d )结姻缘呢?但三娘不顾天条禁令,化身为一个民间女子,向刘玺道出真情,于是两人结为夫妻。 ②过了一段时间,刘玺考期将临,三娘已有孕在身,离别之时,刘玺赠给三娘一块祖传沉香,说日后生子可以“沉香”为名。 ③刘玺在京城一举中榜,被任命为扬州府巡按。就在他走马上任之时,华岳三娘却遭难了。 原来,这时正值王母娘娘生日,在天宫大办蟠(p n)桃会,三娘有孕在身,便推托染病而留在华山。谁知,她与凡人结为夫妻的事情被三娘的哥哥——二郎神知道了,他责怪妹妹私嫁凡人,触犯天条禁令,要捉拿她,让她接受惩罚。 ④三娘本来有一件宝物——宝莲灯,连二郎神也不是手持宝莲灯的三娘的对手。但二郎神命哮天犬趁三娘休息之际,将宝莲灯偷出。就这样,可怜的三娘就被自己的哥哥二郎神压在华山下的黑云洞中接受惩罚。三娘在洞中生下了儿子,取名沉香。 ⑤三娘怕二郎神对沉香下手,就恳求夜叉,将儿子送回扬州,留在其父刘玺身边。 ⑥八年过去,沉香长大了,也渐渐懂事了,知道母亲被压在华山下受苦,一心想救出母亲三娘。他知道父亲帮不了他,便独自离家,历尽千辛万苦,终于来到了华山。 ⑦可是沉香找不到母亲,便放声大哭。这哭喊声,惊动了路过此地的霹(p )雳(l )大仙。好心的大仙,问清原因,决定帮助沉香。于是,沉香拜大仙为师,学习六韬三略①、百般武艺、七十二变。十六岁生日那天,沉香收下大仙赠送的萱花开山神斧,出发救母。 ⑧沉香来到华山黑云洞前,三娘知道沉香不是二郎神的对手,便叫他向舅舅——二郎神求情。于是,沉香来到二郎庙,谁知二郎神铁石心肠,不但不肯放了三娘,反而要向沉香下手。沉香愤怒到了极点,觉得二郎神欺人太甚,便抡起神斧与他打起来。 ⑨这件事惊动了太白金星,派了四位大仙去看个究竞。大仙们觉得二郎神身为舅舅,如此凶狠,太无情无义了。于是暗中助了沉香一臂之力,他越斗越勇,战胜了二郎神,还拿回了宝莲灯。 ⑩沉香立即飞回华山,举起萱花开山神斧,劈开华山,救出了被关在洞中十六年的母亲…… ⑪从此,三娘和儿子沉香、丈夫刘玺全家团圆,永远幸福地生活在一起。(文章有删改) 【注释】①六韬(t o)三略:《六韬》《三略》是中国古代重要的军事著作。这里泛指兵书、兵法。 8.请结合下面的提示对沉香劈山救母的过程进行梳理。 独自前往华山寻母 获赠开山神斧,出发救母 与舅舅二郎神大战 劈山救母,一家团聚 9.请你用简短的语言对沉香劈山救母这一神话故事进行缩写。 10.读完这则故事,你和奇奇分别对故事中的沉香和二郎神的人物形象表达了