内容正文:
2023—2024学年度上学期高一年级期中考试历史试题
时间:90分钟总分:100分
一、单选题(共60分)
1. 有学者指出,“西周分封制并不只是周人殖民队伍分别占有一片东方的故地,分封制度是人口的再编组,每一个封君受封的不仅是土地,更重要的是分领了不同的人群”。该学者强调的是,分封制
A. 拓展了西周疆域
B. 加强了对东方的控制
C. 强化了周王的集权
D. 推动了各族群的交融
2. 我们中国人自古就有“同祖同宗”“认祖归宗”“寻根问祖”“叶落归根”等民族认同感和归属感,下列与之对应正确的是( )
A. 夏 王位世袭制 B. 商 内外服制 C. 周 宗法制 D. 周 分封制
3. 春秋战国时期,社会经济有了重大发展。其最重要的原因是
A. 铁犁牛耕逐步推广 B. 阶级关系发生重大变化
C. 手工业分工更细密 D. 各国纷纷兴建水利工程
4. 孟子与梁惠王谈话,梁惠王问:“天下恶乎定?”孟子回答:“定于一。”梁惠王问:“孰能一之?”孟子回答:“不嗜杀人者能一之。”这说明孟子( )
A 维护封建等级秩序 B. 倡导君主实施仁政
C. 主张和谐人际关系 D. 反对诸侯分邦而治
5. 秦朝郡县制度之所以能够适应集权政治的需要,最主要在于
A. 郡县是地方行政管理机构
B. 郡县官吏必须对上一级负责
C. 郡县长官由皇帝直接任命,官吏不能世袭
D. 郡县官吏与皇帝是臣与君的关系
6. 汉武帝顺应时代需要,采取了一系列巩固和发展大一统国家的措施,下列选项中与之不符合的是
A. 颁布“推恩令” B. 实行盐铁官营
C. 派张骞出使西域 D. 设置西域都护府
7. 下表所列内容为中国某一时期的历史特征。这一时期文化领域的成就是( )
逐步解决“王国问题”,加强中央集权;出现耧车和代田法,冶铁技术进步;创办太学,教授儒家经典。
A. 出现中国第一部诗歌总集——《诗经》
B. 创造出半诗半文综合文体——赋
C. 出现新的诗歌体裁——楚辞
D. 形成了句子长短不齐的诗——词
8. 古老地名承载着历史的记忆,映射了社会的变迁。以下是汉代河套地区的一些县名:西河郡的美稷、广田、谷罗、饶、富昌;五原郡的田辟、宜梁、临沃;朔方郡的沃野、广牧。据此可知,汉代( )
A. 河套地区粮食作物占据主导 B. 边疆地区生态环境遭到严重破坏
C. 政府重视边疆地区农业发展 D. 儒家文化传播到边疆地区并普及
9. 东汉灭亡后出现三国鼎立局面,随后西晋虽统一全国,但不久又陷入分裂,此后的东晋、南北朝时期,多个政权并立。这一时期,我国历史发展的主流特征是( )
A. 繁荣开放的社会风貌 B. 政权分裂与文化停滞
C. 中外交流与经济发展 D. 民族交融与区域开发
10. 隋唐时期在中央设中书省,元朝在中央也设立了中书省,他们之间的不同在于( )
A. 前者下设六部管理全国政务,后者专管佛教和藏族地区事务
B. 前者为削弱相权,加强皇权而设,后者则为加强对地方的控制而设
C. 前者标志着封建政治制度的成熟,后者标志着专制制度达到顶峰
D. 前者仅为中央决策机构,后者还是管理部分地区的行政机构
11. 中国是瓷器的故乡,瓷器的发明是中华民族对世界文明的伟大贡献,在英文中“瓷器”(china)一词已成为中国的代名词。下列说法中正确的是
A. 唐三彩是一种瓷器
B. 中国先有青瓷后有白瓷
C. 越窑盛产白瓷
D. 中国先有瓷器后有陶器
12. 南宋统治者曾说:“市舶之利,颇助国用。”此话的含义是市舶司可以( )
A. 促进中外交往 B. 加强港口管理
C. 推动海外贸易 D. 增加商业税收
13. 唐朝统治者不赞同“贵中华,贱夷狄”的政策,采取“挟九族以仁”的政策,说明
A. 唐朝国力十分强大 B. 唐政府支持少数民族建立自己的政权
C. 唐朝民族政策比较开明 D. 唐朝依靠少数民族巩固边疆
14. 如表是宋明两代政府收入银、钱数额对照表,据此可知,这一时期
年代
钱数(贯)
银数(两)
北宋元祐元年(1086年)
48480000
57000
明代万历九年(1582年)
21765.4
3704281.6
A. 社会经济持续发展 B. 经济结构发生异动
C. 封建统治秩序稳定 D. 用银废钱趋势明显
15. 在价值层面上,贵族化是宋明理学的根本特征,理学家否定现实社会中个人的生命、情感、欲望等世俗价值,而明末-些儒学家在价值取向上正好与之相反,肯定“财之与势,固英雄之所必资,而大圣人之所必用”,是“吾人禀赋之自然”。这说明
A. 经济发展导致思想变化 B. 世俗化是明末儒学主流
C. 理学强调“存理灭欲” D. 明末进步思想产生发展
16. 元代作为一个由少数民族建立起来的政权,巩固地方统治成为更加迫切的任务。为此,