内容正文:
小时偷针,长大偷金。
从小斗游儿,长大偷牛儿。
俗语:
第九课 一步之遥
(一)自学目标
1.《预防未成年人犯罪法》列举了青少年哪些不良行为和严重不良行为?
2.违法的含义,分类
3.犯罪的含义和基本特征。
4.惩治犯罪分子的重要意义。
5.我国的法律制裁有哪些?
(二)互学目标: 一般违法和犯罪的区别和联系。
(三)综合目标:培养拒绝、抵制不良诱惑的能力和自我控制能力;提高明辨是非、独立思考、自我控制、遵纪守法的能力,避免违法犯罪;正视过错,勇于改正错误,培养“知耻近乎勇”的生活态度。
找一找:
自己或身边同学有哪些不良行为和严重不良行为?并分析其危害。
特别要注意:
不良行为 严重不良行为
强行向他人索要财物 多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物
偷窃、故意毁坏财物 多次偷窃
参与赌博或变相赌博 参与赌博屡教不改
观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等; 传播淫秽的读物或者音像制品等;进行淫乱或者色情、卖淫活动;
思考:
两名同学的哪些行为属于不良行为?哪些属于严重不良行为?哪些属于犯罪行为?
不良行为:
严重不良行为有:
违法犯罪行为有:
逃学旷课
多次向低年级同学强行索 要财物、多次入室抢劫
持刀抢劫、将老人砍成重伤
从小赵和小高的身上我们能得到什么启示 ?
用图来表示可以这样
不良诱惑
不良行为
严重不良行为
一般违法行为
犯罪
案例1:
中学生李某和高某,平时学习不专心,一有空就练弹弓。他们趁晚上行人稀少的时候,偷偷地用弹弓射路灯,致使12盏路灯被毁坏。公安机关给予这两位中学生警告处罚,并责令其父母赔偿了全部经济损失。
公安机关为什么给两位中学生警告处罚,并责令其父母赔偿了全部经济损失?
因为他们做了法律所禁止的,是一种违法行为。
案例2
在一小学,8名学生无故退学。经调查得知,8名学生的家庭有足够的条件供应其子女上学,家长让子女退学是为了让孩子外出打工挣钱。学校及镇教委多次做其家长的工作让孩子复学,但未能成功。最后由镇政府依法对8名学生强制执行接受九年义务教育,责令每位家长督促孩子尽快返校,并处以500元的罚款。
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为什么对家长处以罚款?
因为家长不履行法律规定的义务,是一种违法行为。
法律规定应该做而不做