安徽省阜阳市太和县2023-2024学年九年级上学期12月月考语文试题

安徽省2023~2024学年度九年级阶段质量检测 语 文 D上册全部 注意事项： 1.满分为150分（其中卷面书写占5分），答题时间为150分钟： 2.请将各题答案填写在答题卡上。 一、语文积累与运用(35分) “國 1.默写。(10分)》 (1)思念，是诗词的永恒主题。温庭筠的“ ”(《商 山早行》)借写梦中情景表达了对故乡的思念；李商隐的“ ”(《无题)借希望青鸟传信来表达对爱人的思念；苏轼的“ 如 ”(《水调歌头》)借明月表达了对亲人的思念与祝福。 (2)古人笔下的志趣理想，常表达得比较委婉。如《岳阳楼记》中的“ ”,借与友人论忧乐观表达自己的政治理想；《湖心亭看雪》中的 謝 ”,则是借一个世俗人之口表达自己超群脱俗的志趣。 2.请运用积累的知识，完成(1)~(3)题。(12分) 那母大虫到洞口，先把尾去窝里一剪，便把后半截身躯坐将入去。( )在窝内 长 看得仔细，把刀朝母大虫尾底下尽平生气力舍命一cu6,正中那母大虫粪门。( ) 使得力重，和那刀靶，也直送入肚里去了。那母大虫吼了一声，就洞口带着刀，跳过ji 边去了。()却拿了朴刀，就洞里赶将出来，那老虎负疼，直枪下山石岩下去了。 区 ()恰待要赶，只见就树边卷起一阵狂风，吹得败叶树木如雨一殷打将下来。自古 道：“云生从龙，风生从虎。”那一阵风起处，星月光辉之下，大吼了一声，忽地跳出一只 吊睛白额虎来。 (节选自《水浒传》) 数 (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分) 半截( 一chuo()jidn( )边 朴(· )刀 (2)文段中括号内应填入的人物是 (填写字母)，下列选项中有三项中的人物 南 都与打虎情节相关，按照小说故事情节的先后顺序，这三个选项中打虎人物打虎的排 序应当为 (填写字母)。(4分) A.李逵 B.李忠 C.解珍、解宝 D.武松 御 (3)请从《水浒传》中任选一个打虎英雄，参照下面的示例，仿写句子。(4分) 示例：豹子头林冲，从风雪山神庙到火并王伦，他是隐忍懦弱的林教头，更是反抗到底 的豹子头。 3.红星中学开展“走进书法世界”活动，请你一起参与。(13分) (1)下面是“校园书法展”筹备活动中的一段对话，请根据情境将对话内容补充完整。 (2分) 王老师：在展厅的布置上，你们要群策群力，营造氛围，引导同学们热爱书法。 李言：我负责布置电子屏，我打算播放宣传标语：① 王老师：朗朗上口，主题鲜明，不错！你可以动员大家多设计几则标语，滚动播放。 小蓝：我负责在公告栏上写提醒事项，我想重点提醒这项内容：② (②)下面是文案组撰写的《你要知晓的书法》文稿的一部分内容，请你帮忙修改。(4分) 【甲】文字的出现，是人类历史上惊天地，泣鬼神的大事。有了文字，人类历史才真正 走进了文明，历史才真正有了记载。有了取法于天地日月、山川草木、飞禽走兽的汉字，才有 了中国书法这种在世界艺术史上独特的“笼天地于形内，挫万物于笔端”的艺术。【乙】在学 习和欣赏中国书法的过程中，使我们可以获得审美的享受、哲思的启迪、心灵的美化。 【安辙省2023~2024学年度九年级阶段质量检测·语文第1页（共4页）】【R一PGZX D AH△】 ①【甲】处画线句有一处标点使用不当，请提出修改意见。(2分) ②乙】处画线句有语病，请提出修改意见。(2分) (3)观察下面两幅图，你觉得哪一幅更适合张贴在书法展的展厅门口？说说理由。(3分) 书 【甲】 【乙】 (4)小严准备约同桌明明一起去报名参加课外服务中的书法班，同桌明明却说：“信息 时代，大家连提笔写字的机会都几乎没了，还报什么书法班，学那东西有用吗？别浪费 时间了。”如果你是小严，你会怎么说服他？请把你要对他说的话写下来。(4分) 二、阅读(55分)】 [一](23分) 放鹿归山 金光 ①山里的天气善变，昨天还是晴天，今天早晨便落了一层厚厚的雪。齐茂财扫完院 里的雪，便拿了篮子到葛条沟垴的雪窝里扒些干松毛回家引火，刚拐过石鼻子就听见沟 渠边有“吱吱”的叫声，走近一看，一只麋鹿正在那儿挣扎，周边的雪被它弄得一片狼藉。 ②齐茂财住的七里阴在河南与陕西交界的分水岭下，沟窄而深，山上全是原始森林， 野生动物很多。冬天下雪的时候，偷猎野物的人用自制的弹簧夹子放在动物常出没的地 方，动物经过时就被夹住了腿。齐茂财看见被夹住后腿的麋鹿，嘴里骂了句：“造孽！”他 愤愤地丢下篮子，走上前，抱着麋鹿的头轻轻掰开铁夹子，将麋鹿的腿拔了出来。 ③齐茂财将麋鹿扛回了家，自己蹲在那儿用手试着捏了捏它的伤腿，发现骨折并不 严重，只要接好后再像人一样休息一段时间就会长好。但他不会接骨，于是就想到了镇 卫生院，那儿有骨科医生，便又扛起麋鹿踏雪往镇上走去。 ④镇子在二十里外的河川上，今天正好是个集日，一路上许多人望着齐茂财，都以为 他女着麋鹿到集市上出售，便