2024届高考复习作文写作：议论文标题拟写 课件22张

1.课前准备：周测答案页、积累本、练习本 2.检查作文背诵 高中议论文写作 议论文标题拟写 为什么我的作文拿不到高分？ 你的标题有魅力吗？ 让人看一眼就知道你是扣话题的、扣材料的吗？ 让人看一眼就知道你的观点是正确的吗？ 让人看一眼就知道你是深刻的吗？ 让人看一眼就知道你是有文采的吗？ 让人看一眼就被吸引住了吗？ 材料作文你注意到标题是观点句了吗？ 题高则诗高，题矮则诗矮，不可不慎也。 ——郑板桥 阅卷角度 1、心理作用:先入为主，第一印象。对于作文，首先跃入阅卷老师眼中的是文题，题目的好坏直接影响到阅卷老师对文章的评分。 2、高考评卷:不拟文题扣2分，拟题不当扣1分。实际上，由于前二者的原因，如果不拟题或拟题不当，其隐性失分绝对不止一两分。 标题是让阅卷老师眼前为之一亮的第一点 1.题文不符：题目偏离话题或材料的限定。如《因笑而拼搏》《微笑不微也不小》 2.大而无当：题目过大，没有针对性。如《微笑》《一个微笑能改变很多》《创造微笑时代》 3.冗长呆板：标题过长，语言不简洁，显得松散。如《努力所留下的痕迹值得微笑》 4.无创造性：题目没深意，过于平白直露，缺乏联想。如《一份微笑，一份回报》《微笑给人力量》《微笑面对生活》 拟题中的常见误区（以周测作文为例） 学习目标 1.了解拟题的要求。 2.掌握拟题的技巧。（重点） 那么，怎样才能拟好题?拟题有什么方法和技巧?这是我们本堂课所要探讨的主要问题。 ！！!二、具体指导 (先用提问的方式，了解学生平日作文在拟题方面所忽略的问题；进而引导学生探讨：拟题有哪些要求；最后，归纳学生探讨的要点，得出拟题的“三要素”。) 7 以“劳动”为话题（优秀标题） 《让劳动奉献成为青春底色》 《让劳动精神照亮逐梦征程》 《劳动伴我行》《大道至简，劳动为要》《人既勤矣，邦国可兴》 《诵劳动之诗，歌劳动之章》 《铭记劳动光芒，书写人生华章》 《勤劳为犁，耕耘青春》 《铸就辉煌劳动起，撸起袖子加油干》 《以辛勤劳动，铸国运之昌》 《展劳动风采，筑中国梦想》 《秉劳动之心，扬传统之光》 《以劳动立身，以实干兴邦》 《以劳动之益，增人生之光》 《劳动精神，雕琢时代品质》 《用劳动书写新时代》 《用劳动谱写青春华章》 《让劳动之花开遍华夏》 《以劳动底色创幸福生活》 《功成于勤，行积于劳》 《传承劳动美德，共迎伟大复兴》 《于勤中汲力，扬劳之灯火》 《人生有志须勤劳，汗水浇灌成功花》 有什么特点？ 贝多芬曾说：“音乐应当使人类的精神爆发出火花。柏拉图曾说：“音乐把人教育成美和善。”弥尔顿曾言：“音乐储藏着如斯悦耳的催人奋进的力量。” 要求：请以“音乐”为话题，写一篇不少于700字的文章。题目自拟，角度自选，明确文体。 音乐 生命 让音乐之声奏响生命之歌 试一试 给您几条“渔” 方法？？？ 《人民日报》议论文标题“六字诀” ——让、是、用（以）、把、不（莫）、动（宾） 1.让理智战胜贪欲 2.别让谣言污染了“朋友圈” 3.家国情怀是立身养德之本 4.平等是对生命最好的馈赠 5.灾难从来都不只是“假想敌” 作文拟题技巧点拨 6.用法治中国凝聚复兴力量 7.以翰墨书香养浩然之气 8.把文化种子播入精神土壤 9.莫把工具当目的 10.聆听中国真实的心跳 让 用 以 把 愿 （莫） 关键词1 关键词2 照亮/点燃/成就/凝聚 雕琢/奏响/播入/撒在 激荡/绽放/书写 +之光/火/花/ 种子/帆/声 +心田/土壤/品质/之路/舟/歌/春潮/绿洲 +动词 方法一 文化 精神 工匠 品质 创新 发展 敬畏 文化 合作 奋斗 好作风 正能量 理智 贪欲 关键词1 关键词2 把文化种子播入精神土壤 以工匠精神雕琢时代品质 让创新激荡发展春潮 让敬畏之光烛照文化传承 让合作之花开满心田 让奋斗成就未来 用好作风成就正能量 让理智战胜贪欲 莫让理智屈于贪欲 练一练 关键词1 关键词2 是/不可 之本/之基/之敌/血脉/灵魂 敬业是一种人生态度 家风传统是干事创业之基 ……文化是中华民族的血脉 文明底线不可逾越/亵渎 可有可无 方法二 确定材料中心话题后，运用各种手法予以润色 常见手法：引用、化用、比喻、对偶、反问、顶真等 创新标题常见效果：新颖有味、深沉有思、典雅有品 注意：若无灵感，用保险拟题法拟出准确稳妥的标题即可，不必强求创新。 创新拟题法 方法三 宁静以修身，沉淀以成才（对偶） 于宁静处听惊雷（化用） 人生静谧处，皓月照万里（比喻） 若无心底静，何来眼前明（反问） 静坐时