第八单元 第2课时 几分之几（学习任务单）-【上好课】三年级数学上册同步高效课堂系列 人教版

第八单元 第2课时 几分之几 学习任务单 1. 下面哪个图的涂色部分能用分数表示?请写出来。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2.判短。（对的打“√”，错的打“×”） （1）把一张纸分成三份,每份是这张纸的。 ( ) （2）分母越大,分数越大。 ( ) （3）.比小。 ( ) 任务一：认识几分之几 3.自主学习教材第92页例4。 动手折一折,想一想,填一填。 其中1份是它的（ ），写作：（ ） 其中2份是它的（ ），写作：（ ）。 其中3份是它的（ ），写作：（ ） 其中4份是它的（ ），写作：（ ）。 思考。把正方形平均分成4份,取几份就是四分之( )。 4.你能把涂色部分用分数表示出来吗？ （ ） （ ） （ ） （ ） 任务二：探究几分之几的含义及各部分的名称 5.自主学习教材第 92页例5。 用分数表示彩带的一部分。 （ ） 3 份就是( )个，就是它的 . （ ） （ ） 7 份就是( )个，就是它的 . 6.填空。 （1） 里有( )个 （2） 一表示把一个整体平均分成了( )份,取这样的( )份。 （3）.把一条线段平均分成6份，1份是它的( — )，2份是2个（—）写作( )。 （4）读作( )，读作( ). 任务三：应用拓展——发散思维 涂色部分占整个图形的几分之几? 任务三：达标练习 巩固成果 7.用分数表示下图的阴影部分。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 8. 看分数涂颜色或看涂色部分写出分数。 （ ） （ ） 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$