第21课 南京国民政府的统治中国共产党开辟革命新道路（精美课件）-2024-2025学年高一历史同步高效教学课件（中外历史纲要上）

课程导入 皇姑屯事件之后,统治中国东北的奉系军阀将领张学良于1928年12月29日通电全国,宣布:东北从即日起遵守三民主义,服从国民政府,改变旗帜(将北洋政府的五色旗换成国民政府的青天白日满地红旗)。此举标志着北伐的结束,国民政府基本完成“形式统一”,以及北洋政府的正式结束。 感谢您下载平台上提供的PPT作品， 为了您和以及原创作者的利益，请 勿复制、传播、销售，否则将承担法律责 任！将对作品进行维权，按照传播 下载次数进行十倍的索取赔偿！ 第七单元 中国共产党的成立与新民主主义革命兴起 中外历史纲要（上） 第21课 南京国民政府的统治和 中国共产党开辟革命新道路 课程标准： 了解南京国民政府的成立；认识中国共产党开辟革命新道路的意义；认识红军长征的意义 感谢您下载平台上提供的PPT作品， 为了您和以及原创作者的利益，请 勿复制、传播、销售，否则将承担法律责 任！将对作品进行维权，按照传播 下载次数进行十倍的索取赔偿！ 通过学习，运用唯物史观的阶级斗争、人民群众创造历史及辩证分析等理论，评价工农武装割据，培养学生运用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。 通过南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路所处的特定时空环境，抓住其特定时空背景和阶段特征。 唯物史观 时空观念 01 史料实证 历史解释 02 家国情怀 03 通过历史图片和历史资料提出问题，设置悬念，解读中国共产党开辟革命新道路的过程、特点及影响，提高学生探究分析历史问题的能力。 引导学生运用本科教材中文献资料所提供的有效信息，认识“工农武装割据”思想及实践、红军长征和遵义会议的历史意义，培养有效解读材料，自主分析归纳知识的能力。 通过教学让学生认识工农武装割据、红军长征的斗争精神，培养中华民族不屈不挠的民族精神和深厚的爱国主义情怀。 教学目标 感谢您下载平台上提供的PPT作品， 为了您和以及原创作者的利益，请 勿复制、传播、销售，否则将承担法律责 任！将对作品进行维权，按照传播 下载次数进行十倍的索取赔偿！ 南昌起义 两次危机局面： 1927、8、1 1931 1927、8、7 1927、4 两次武装起义： 1928 1935 1934 1927、10 秋收起义 三次重大会议： 一条革命道路： 农村包围城市、武装夺取政权 国民革命失败后 1936 第五次反“围剿”失败后中国共产党面临的危机局面 1937 南昌起义 八七会议 “宁汉合流” 井冈山革命根据地创建 张学良改旗易帜 井冈山会师 八七会议 古田会议 遵义会议 中华苏维埃共和国成立 红军长征开始 遵义会议 红军长征顺利结束 发起国民经济建设运动 国共十年对峙时期 南京国民政府成立 “工农武装割据”思想 【时空定位】 感谢您下载平台上提供的PPT作品， 为了您和以及原创作者的利益，请 勿复制、传播、销售，否则将承担法律责 任！将对作品进行维权，按照传播 下载次数进行十倍的索取赔偿！ 壹 南京国民政府的统治 1927年秋，武汉国民政府与南京国民政府合并，史称_______________。它标志着___________________统治的确立。 1928 年，国民政府继续北伐，讨伐张作霖。日本帝国主义为阻挠北伐，制造了“___________”。蒋介石命令部队绕道开进。张作霖因战事不利，决定退回东北。日本见张作霖不能满足他们的侵略要求，在皇姑屯将他炸死。 1928 年底，张作霖之子________通电全国，宣告东北三省服从国民政府，____________。至此，国民政府在形式上基本统一了全国。 中国国民党专制　 济南惨案　 张学良 改旗易帜 南京国民政府的统治（据课本整理） “宁汉合流” 宁汉合流：1927年秋，武汉国民政府与南京国民政府合并，史称“宁汉合流”。“宁汉合流”标志着中国国民党专制统治的确立。 二次北伐到东北易帜: 1928 二次北伐 1928、5 “济南惨案 1928、6 皇姑屯事件 1928、12 东北易帜 感谢您下载平台上提供的PPT作品， 为了您和以及原创作者的利益，请 勿复制、传播、销售，否则将承担法律责 任！将对作品进行维权，按照传播 下载次数进行十倍的索取赔偿！ 壹 南京国民政府的统治 “确立了中国中心地区的统治之后，它的革命力量和革命精神骤然而逝” ——〈美〉易劳逸《流产的革命》 “一切权利皆由党集中，由党发施”。 ——胡汉民《训政大纲提案说明书》 保甲、合作社也因之在相当程度上为村落中以土豪劣绅、地主富农为代表的强势阶层所操纵、掌握。 ——赵泉民《民国时期农村合作社运