内容正文:
浙教版
数学
8年级上册
单元复习讲与练
单元复习课1
三角形的三边关系
例1 (1)下列各组数可能是一个三角形的边长的是( )
A.1,2,4 B.4,5,9
C.4,6,8 D.5,5,11
(2)如果三角形的两边长分别为3和5,第三边长是偶数,则三角形的周长为________.
三角形的中线、高线和角平分线
例2 (1)如图,AD⊥BC,垂足为D,∠BAC=∠CAD,下列说法正确的是( )
A.直线AD是△ABC的边BC上的高
B.线段BD是△ABD的边AD上的高
C.射线AC是△ABD的角平分线
D.△ABC与△ACD的面积相等
(2)如下左图,CE是△ABC的外角∠ACD的平分线,若∠B=35°,∠ACE=60°,则∠A=________.
(3)如上右图,△ABC中,点E是BC上的一点,EC=2BE,点D是AC的中点.若△ABC的面积S△ABC=12,则S△ADF-S△BEF=________.
三角形的内角和及外角的性质
例3 (1)如图,则△ABC的形状是( )
A.锐角三角形
B.钝角三角形
C.直角三角形
D.等腰三角形
(2) 如图,已知AD是△ABC中∠BAC的平分线,∠ACE是△ABC的外角,若∠DAC=35°,∠ACE=106°,则∠B的度数为________.
(3)如图,BP、CP均为角平分线,设∠A的度数为α,用α的代数式表示∠P.
命题的概念、结构与证明
例4 (1)下列命题是真命题的是( )
A.如果两个角不相等,那么这两个角不是对顶角
B.两互补的角一定是邻补角
C.如果a2=b2,那么a=b
D.如果两角是同位角,那么这两角一定相等
(2)把命题“相等的角是对顶角”改写成“如果……,那么……”的形式是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________.
(3)如图,已知BD平分∠ABC,点F在AB上,点G在AC上,连结FG、FC,FC与BD相交于点H,如果∠GFH与∠BHC互补.
①求证:∠1=∠2.
②若∠A=80°,FG⊥AC,求∠ACB的度数.
1.小华在电话中问小明:“已知一个三角形三边长分别是4,9,12,如何求这个三角形的面积?”小明提示说:“可通过作最长边上的高来求解.”小华根据小明的提示作出的图形正确的是( )
2.已知a,b,c是△ABC的三条边长,化简|a+b-c|-|c-a-b|的结果为( )
A.2a+2b-2c B.2a+2b
C.2c D.0
3.请将“同一个角的补角相等”改写成“如果……,那么……”的形式:________________________________________________________________________.
4. 如图,在△ABC中,∠A=80°,点D是BC延长线上一点,∠ACD=150°,则∠B=________.
第4题图
5.在△ABC中,∠A=55°,∠B比∠C大25°,则∠B的度数为________.
6.如图,一副分别含有30°和45°角的两个直角三角板拼成如图图形,其中∠C=90°,∠B=45°,∠E=30°,则∠BFD的度数是________.
第6题图
7. 如图,△ABC为直角三角形,∠C=90°,若沿图中虚线剪去∠C,则∠1+∠2=________.
第7题图
8.如图,△ABC中,∠B=40°,∠C=30°,点D为边BC上一点,将△ADC沿直线AD折叠后,点C落到点E处,若DE∥AB,则∠ADC的度数为________.
第8题图
9.甲、乙、丙三人进行乒乓球比赛,规则是:两人比赛,另一人当裁判,输者将在下一局中担任裁判,每一局比赛没有平局.已知甲、乙各比赛了4局,丙当了3次裁判.则第二局的输者是________.
10.已知:如图,AC⊥CB,CD⊥AB,求证:∠ACD=∠B.
第10题图
11.在△ABC中,AD⊥BC,AE平分∠BAC交BC于点E.
(1)∠B=30°,∠C=70°,求∠EAD的大小.
(2)若∠B<∠C,则2∠EAD与∠C-∠B是否相等?若相等,请说明理由.