精品解析：山西省忻州地区2023-2024学年九年级上学期中数学试题

2023—2024学年第一学期期中双减教学成果展示 九年级数学（人教版A） （本试卷共8页，满分120分） 第Ⅰ卷 选择题（共30分） 一、选择题（本大题有10个小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将正确答案的字母标号填入下表相应的空格内．） 1. 下列关于防范“新冠肺炎”的标志中既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（ ） A. 戴口罩讲卫生 B. 勤洗手勤通风 C 有症状早就医 D. 少出门少聚集 2. 已知点A与点B关于原点对称，若点A的坐标为(﹣2，3)，则点B的坐标是（ ） A. (﹣3，2) B. (﹣2，﹣3) C. (3，﹣2) D. (2，﹣3) 3. 如图，将绕点顺时针旋转得到，若线段，则的长为（ ） A B. C. D. 4. 用配方法解方程，配方正确是（ ） A. B. C. D. 5. 若关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根，则m的取值范围是（ ） A. B. C. D. m<0 6. 下列抛物线中，与抛物线具有相同对称轴的是（    ） A B. C. D. 7. 下表是二次函数的几组对应值： 根据表中数据判断，方程的一个解的范围是（ ） A. B. C. D. 8. 在长为，宽为的长方形田地中开辟三条宽度相等的道路，已知剩余田地的面积为，求道路的宽度．设道路的宽度为，则可列方程（ ） A. B. C. D. 9. 如图，在正方形网格中，线段是线段绕某点逆时针旋转角得到的，点与点对应，则角等于( ) A. B. C. D. 10. 我国古代数学家研究过一元二次方程的正数解的几何解法以方程，即为例说明，方图注中记载的方法是：构造如图中大正方形的面积是同时它又等于四个矩形的面积加上中间小正方形的面积，即，因此小明用此方法解关于的方程时，构造出同样的图形，已知大正方形的面积为，小正方形的面积为，则（ ） A. ， B. ， C. ， D. ， 第Ⅱ卷 非选择题（共90分） 二、填空题（每小题3分，共15分） 11. 若m是方程的一个根，则的值为_____． 12. 经文化和旅游部数据中心测算，2023年春节期间全国国内旅游出游3.08亿人次，国内多个热门景区再现游客“爆满”的景象．据统计，某景区的游客人数在春节假期第一天为4万人，第三天为5.76万人．设平均每天的增长率为x，则可列方程为_________________． 13. 某种型号的小型无人机着陆后滑行的距离（米）关于滑行的时间（秒）的函数解析式是，无人机着陆后滑行______秒才能停下来． 14. 如图，在中，，将绕点A按逆时针方向旋转得到．若点恰好落在边上，且，则的度数为 ________． 15. 定义：在平面直角坐标系中，对于点，当点满足时，称点是点的“倍增点”．已知点，则正确的结论有_______．（填写序号） ①点，都是点的“倍增点”； ②若直线上的点是点的“倍增点”，则点的坐标为； ③抛物线上存在两个点是点的“倍增点”； 三、解答题（本大题共8个小题，共75分，解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤） 16. 解下列一元二次方程： （1）+10x+16＝0； （2）x（x+4）＝8x+12. 17. 下面是小颖同学解一元次方程的过程，请认真阅读并完成相应任务． 解方程：2x2-3x﹣5＝0． 解：2x2﹣3x﹣5＝0． ，第一步 ，第二步 第三步 x﹣第四步 x﹣或x﹣第五步 x1＝，x2＝﹣1．第六步 任务一： ①小颖解方程的方法是 　 　； A．直接开平方法 B．因式分解法 C．配方法 D．公式法 ②解方程过程中第二步变形的依据是 　 　； 任务二：请你用“公式法“解该方程． 18. 如图，三个顶点坐标分别为，，． （1）请画出关于原点O成中心对称的图形，并写出点，，的坐标； （2）在x轴上找一点P，使得的值最小，直接写出点P的坐标． 19. 列方程（组）解应用题：某驻村工作队，为带动群众增收致富，巩固脱贫攻坚成效，决定在该村山脚下，围一块面积为600m2的矩形试验茶园，便于成功后大面积推广．如图所示，茶园一面靠墙，墙长35m，另外三面用69m长的篱笆围成，其中一边开有一扇1m宽的门（不包括篱笆）．求这个茶园的长和宽． 20. 如图，在中，，将绕点逆时针旋转得到，其中点的对应点是，连接，当时，求旋转角α的度数． 21. 在2020年新冠肺炎疫情期间，某中学响应政府有“停课不停学”的号召，充分利用网络资源进行网上学习，九年级1班的全体同学在自主完成学习任务的同时，彼此关怀，全班每两个同学都通过一次电话，互相勉励，共同提