专项6 书面表达-【追梦之旅·期末真题篇】2023-2024学年五年级英语上册(陕旅版)

2023-12-29
| 2份
| 2页
| 110人阅读
| 5人下载
洛阳品学文化传播有限公司
进店逛逛

内容正文:

专项 6           五年级英语·上册  第 1 页 五年级英语·上册  第 2 页 追梦专项六  书面表达 A Tim 想去动物园,但是他不知道去动物园的路。 这时他看见了一位老爷爷, 他急忙跑过去向老爷爷问路。 请根据所给的图片提示编写一段小对话。 Tim:   Old man:   Tim:   Old man:   B 假如你是苏南,你们班今天准备打扫教室。 下面表格展示的是你和另外两位同学能做的事情, 请你根据其中的内容写篇短文吧! sweep the floor clean the desks clean the blackboard Su Nan √ Li Shan √ Liu Zhaoyang √ 要求:1. 所写内容须包含表格信息,可适当发挥; 2. 语句通顺,意思连贯,书写规范; 3. 不少于五句话。           C 请写一篇小短文,描述你某一学科老师的外貌特征和性格特点。 要求:(1)条理清晰,语句通顺;(2)书写规范;(3)不少于 50 个单词。           D 假如你是 Peter,你询问了好朋友 Lily 一天的时间安排,请根据表格内容写一写你和 Lily 的一 天。 要求:(1)条理清晰,语句通顺;(2)书写规范;(3)不少于 50 个单词。 Get up Have breakfast Go to school Go home Do homework Go to bed Lily 6:00 6:30 6:50 4:30 5:00 8:20 Peter 6:10 6:30 7:00 4:00 5:00 9:00           E 冬令营开营仪式上,孩子们各自介绍了自己,请你根据下面的表格描述一下他们是如何介绍自己 的。 要求:(1)条理清晰,语句通顺;(2)书写规范;(3)不少于 50 个单词。 Name Country Food Hobby Things can do Jenny the UK fish singing make the bed Lin Tao China meat playing football sweep the floor Mike France hamburgers reading do the dishes           F 请以“My Favorite Food”为题写一篇小短文,介绍你最喜欢的食物。 要求:(1)条理清晰,语句通顺;(2)书写规范;(3)不少于 50 个单词。 参考词汇:food,bread,noodles,hamburgers,delicious,sweet,rice,fresh 参考句型:My favorite food is􀆺 / I like / love􀆺 / What about you? / What’s your favorite food?           4. C 5. A   【解析】由文中倒数第 2 句“ In the evening, he does homework and reads books. ”可知,选 A。 三、A. 1. F  【解析】根据“ I’m Mary. Today I’ m so happy. Because I have a new friend. Her name is Li Shan. ” 可知,玛丽很开心,因为她有了一个 新朋友李姗。 故该说法错误。 2. T 3. F   【解析】 根据 “ She is tall and thin. ”可知,李姗又高又瘦。 注意 此处的 She 是指李姗。 故该说法错 误。 4. F  【解析】根据“She can speak a little English. ”可知,李姗会说一点 点英语。 故该说法错误。 5. F B. 1. F  【解析】句意:戴夫家离学校很 远。 根据“Dave’ s home is not far from his school. ”可知戴夫家离学 校不远,故该说法错误。 2. T 3. F  【解析】句意:戴夫今天 7:30 起 床。 根据 “ This morning, he gets up at seven fifty. ” 可知戴夫今天 7:50 起床,故该说法错误。 4. F   【解析】 句意:戴夫步行上学。 根据 “ He wears

资源预览图

专项6 书面表达-【追梦之旅·期末真题篇】2023-2024学年五年级英语上册(陕旅版)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。