5《草船借箭》第二课时（课件）-统编版语文五年级下册

草船借箭 第二课时 教学目标： 1、赏析课文，感悟人物形象。 2、通过具体的语句体会诸葛亮的神机妙算 旧知检测： 草船借箭的起因是： （周瑜妒忌诸葛亮的才干）， 结果是： （ 周瑜长叹说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他 。”） 起因和结果截然不同，是什么使周瑜自叹不如？ 神机妙算 诸葛亮的“神机妙算”表现在哪些地方？请同学们默读课文，把你认为最能表现诸葛亮神机妙算的句子划出来，再用心体会，把诸葛亮神在哪里，妙在何处作批注。 合作交流一： 神机妙算？ 天 地 人 这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。 知天时 第一天，不见诸葛亮有什么动静；第二天，仍然不见诸葛亮有什么动静；直到第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。 第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。 比 较 1. 懂地利 诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来，朝北岸开去。 2. 诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。 3. 诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨去受箭。 4. 天渐渐亮了，雾还没有散……可是这边的船顺风顺水，已经驶出二十多里，要追也来不及了。 识鲁肃 诸葛亮明明知道周瑜暗藏杀机，鲁肃又是周瑜的心腹，为何还要请鲁肃帮忙？ 识人心 1.曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻……箭好像下雨一样。 2.鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。” 识曹操 合作交流二： 周瑜到底在哪些地方不如诸葛亮呢？ 拓展延伸: 一夜浓雾满长江， 远近难分水渺茫。 骤雨飞蝗来战舰， 孔明今日伏周郎。 课后小练笔 设想一下当诸葛亮归来时与周瑜相见,周瑜会怎么说?诸葛亮又会怎么说呢? 谢 谢！ $$