第13课分解问题步骤（课件）三年级上册信息技术浙教版

夏日小清新商务通用PPT模板 汇报人：小熊猫 时间：2019.06.07 第四单元 第13课 分解问题步骤 随着时代的发展，人们的学习方式在不断地发生变化，在线学习已经成为重要的学习方式，在网上能随时收看名篇，有机会与名师答疑解惑，与科学家直接对话，自主控制学习进度，能更好地促进学习者自主发展。 单元导入 （1）知道问题可以分解，会用文字或图示描述解决问题的顺序； （2）体验在线协作学习的过程，掌握在线分享的方法； （3）感受在线学习的意义。 学习任务 为什么需要将复杂问题进行分解？你要与外地的小朋友共同研究植物的生长，如何一起讨论和记录？ 思考 为了解智能家居的发展史，学校计划组织不同形式的活动。用哪种形式的作品开展主题宣传更合适？设计、制作作品需要做哪些准备？ （1）问题分解的方法； （2）用图示画出解决问题的步骤。 学习任务 在学习和生活中遇到的问题，一般可以分解为多个容易解決的小问题，通过解決这些小问题，实现问题的整体解决。 建构 一、分析与分解问题 学习与生活中会遇到涉及多个领域的复杂问题，可以借鉴网上同类问题的解決方案，也可以自行分析问题的特点、性质与复杂度等，确定解決策略，将复杂的问题逐层拆分成关联性强的小问题，并分步解决。 班级里安排一次大扫除活动，需要完成哪些事项？ 思考 二、呈现分析结果 用图示描述问题分解的情况，可以更清晰地呈现问题解决的思维，便于交流讨论，有利于确定解決问题的步骤与方法。 用自己喜欢的形式画一画计算机发展史介绍的图示。 试一试 除了在画图软件止绘制解决问题的顺序，也可以通过思维导图工具，将各种想法、知识和信息，分工需求等绘制成清晰的思维 导图。 拓展 绘制的时候可以通过网页、电脑桌面、手机、平板、小程序等多种途径，还可以和同伴一起在线编辑，共同完成。 假如你和同学打算在周末组织一次班队活动，你打算怎样筹划这次活动？请用图示的方式，画出自己的想法。 练习 通过本节课的学习，你遇到了哪些困难？是怎么解决的？有哪些收获？和大家分享一下吧！ 分享时间，说一说 夏日小清新商务通用PPT模板 汇报人：小熊猫 时间：2019.06.07 归位物品 归位凳子 下 啦 课 ！ $$