内容正文:
4.2 气温的变化与差异
教学目标
1、了解气温观测的相关知识,能计算某地的日平均气温。
2、运用气温日变化曲线,说出某地一天之内最高气温、最低气温、能计算气温的日较差。(重点)
3、运用气温年变化曲线图,说出最热月均温、最冷月均温,能计算气温的年较差、并归纳某地气温的年变化特点(重点)
4、通过阅读世界年平均气温分布图,归纳出世界气温分布特点。(难点)
气温的含义、观测工具
气温的观测工具:
气温:是指大气的冷热程度,一般用 ℃ 表示。
确切反映一个地方天气状况的气温,是用放置在气象台装置气象观测仪器的百叶箱内的温度计测定。
温度计
新课学习
气温的变化差异
通常一天要观测四次气温,一般在北京时间8时,14时,20时,2时观测。
7℃
3℃
12℃
15℃
活动一
请正确读出四个时间点的气温。
(3+7+15+12)÷4=9
月平均气温=日平均气温之和÷当月天数
年平均气温=月平均气温之和÷12
怎样求出日平均气温?
月平均气温、年平均气温如何计算?
课堂学习
气温的变化差异
气温的计算
24.5℃(最低值)
(1)气温最高值是多少?出现在什么时间?
(2)气温最低值是多少?出现在什么时间?
(3)一天中最高气温与最低气温的差值是多少?
31℃(最高值)
=
_
14时左右
日出前后
某地气温日变化曲线图
6.5℃
基础识图
观察气温日变化曲线图,回答问题。
气温的变化—日变化
7月
1月
8月
2月
1月
7月
2月
8月
最高值
最低值
北半球
南半球
陆地
海洋
陆地
海洋
月平均气温
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12月份
-10
0
10
20
30
气温℃
北半球气温年变化曲线图
陆地
海洋
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12月份
-10
0
10
20
30
气温℃
南半球气温年变化曲线图
海洋
陆地
陆地:升温快,降温也快。
海洋:升温慢,降温也慢。
基础识图
观察陆地、海洋年最高温和最低温时间。
某城市常年月平均气温 单位:℃
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
气温 -1.4 0.9 7.6 14.7 22.3 26.6 27.6 26.6 21.0 15.7 7.9 0.9
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12月
四步骤:
①横坐标,标月份
②纵坐标,标气温
③画垂线,标注点
④连曲线,写图名
-5
0
5
10
15
气温/℃
20
25
30
35
活动二
绘制气温年变化曲线图。
8℃
12℃
20℃
24℃
16℃
4℃
28℃
高温中心
气温差别大
低温中心
气温差别小
1280米
▲
1200米
1000米
800米
600米
400米
200米
山峰
盆地
缓坡
陡坡
等高线地形图
等温线图
气温随海拔的升高而降低,每上升100米,气温降低约0.6 ℃ 。
新课学习
气温的变化差异
等高线地形图
等温线图
缓坡触发器
等温线呈封闭状 中心气温低,表示这里是低温中心
中心气温高,表示这里是高温中心
等温线分布 密集 气温差异大
稀疏 气温差异小
同一条等温线上各点的气温相等
5℃
6℃
8℃
9℃
7℃
4℃
10℃
基础识图
观察气温日变化曲线图,回答问题。
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联系生活
28.6℃
某地7月平均气温是25.8℃,1月平均气温是-2.8℃,其气温年较差是
生活与迷语
直直一条小红河,河水从来无浪波,天热水位就上涨,天冷必定往下落。?
温度计
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生活与诗句
A、年较差大
返回
早穿棉袄午穿纱,围着火炉吃西瓜。说明了( )
C、日较差大
D、日较差小
B、年较差小
一天之中陆地气温最高值出现在( )
A.上午十一点
B.中午十二点
C.下午一点
D.十四点左右
D
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选择题
判断题
返回
气温日较差:一天中最高气温
与最低气温的差值
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