2023年中考化学专题复习化学实验探究

2023年中考化学专题复习·化学实验探究 1. 兴趣小组的同学在实验室用碳酸钙和稀盐酸进行二氧化碳获取的探究，请根据题意回答下列问题。 【提出问题】二氧化碳产生的快慢与哪些因素有关？ 【猜想假设】猜想1：与稀盐酸的浓度有关； （1）猜想2：_____ 【实验和结论】（2）甲同学实验时用普通漏斗（如图A），发现该装置不能用作制取二氧化碳的发生装置，于是他把A装置改装成B，则B中小试管的作用是_____ （3）为了准确比较二氧化碳气体的产生速率，请列举一种判断反应快慢的方法_____ （4）为了验证猜想2，乙同学按下图所示装置进行实验，倾斜锥形瓶，使10ml稀盐酸与固体充分接触，瓶内气压随着时间的变化如曲线图所示。 图中d点对应的溶液中溶质为（填化学式）_____；乙同学实验的结论是_____ （5）形成图像的两条曲线不是从原点开始的原因是_____；对比分析坐标图中的点_____（选填“a”、“b”、“c”、“d”）可知：两个锥形瓶内达到相同的压强时，碳酸钙粉末与稀盐酸反应所需时间短。 2. 关于金属的研究是一项重要的课题。某化学兴趣小组以金属为主题，在老师的指导下进行探究。 【活动一】探究金属与盐溶液反应 甲组同学为探究Cu和A1两种金属的活动性顺序，设计了如下实验： （1）铝和硫酸铜溶液反应的化学方程式为___________。 （2）以上化学反应中，金属铝失去电子变成铝离子进入溶液，而___________则得到了电子。 【活动二】探究金属与盐酸反应 （3）室温下，乙组同学利用如图3所示装置，分别用等体积、等浓度的稀盐酸和打磨过的等质量不同形状、不同种类的金属进行实验，测定实验结果如下表： 实验编号 金属种类 金属形状 盐酸的浓度(均取20mL) 收集50mL氢气所需的时间 1 镁 粉末状 10% 60s 2 铝 片状 10% 112s 3 镁 片状 10% 102s 对比实验1和实验3说明___________对反应速率有影响，比较实验2和实验3可得出的结论是___________。 （4）等质量相同表面积的打磨擦去氧化膜的镁条，等体积不同浓度的稀盐酸，在一定条件下反应，实验结果如图4所示，对比a、b曲线，引起a曲线压强迅速增大的因素可能有___________(答出一点即可)。 【活动三】探究金属与氧气反应 （5）镁、铝按一定比例熔融冷却后可得到具有优异性能的镁铝合金。为测定某镁铝合金(不含其他元素)中镁的质量分数，某同学设计如下实验：称取ag镁铝合金粉末，放在如图5所示装置的惰性电热板上，通电使其充分灼烧，充分灼烧后再次称量固体质量为bg。 查阅文献：镁是一种活泼金属，除了能与氧气反应，还可以与氮气、二氧化碳反应。 ①充分灼烧后得到的固体质量(b)的取值范围为___________(用a表示)。 ②若用空气代替O2进行实验，对测定结果___________(填“有”或“无”)影响。 3. 茶垢清洁剂可以轻松除茶垢。在茶垢清洁剂中加热水，会产生大量气泡。某化学兴趣小组对茶垢清洁剂的除垢原理、反应后成分等进行了探究。已知：茶垢清洁剂的主要成分是过碳酸钠（Na2CO4）。 【活动一】探究产生的气体成分 【作出猜想】 （1）猜想I：只有___________； 猜想Ⅱ：只有CO2； 猜想Ⅲ：O2和CO2。 【实验验证】 小林按下图所示装置对猜想进行验证。 实验操作 实验现象 实验结论 检查气密性后，向A装置中加入热水，将生成的气体依次通过B、C装置，将带火星的木条伸入D装置中 观察到B装置中_______ ，D装置中带火星的木条复燃 猜想Ⅰ正确 【活动二】探究影响茶垢清洁剂除垢效果的因素 （2）小周改用冷水重复上述实验，观察到锥形瓶中有持续的小气泡缓慢放出，但带火星的木条没有复燃。 老师提示：茶垢清洁剂是利用过碳酸钠与水反应产生具有强氧化性的活性氧，使茶垢分解，剥离，脱落。 ①该实验中带火星的木条不复燃的原因可能是_________ 。 ②使用茶垢清洁剂时，加入___________ （选填“冷水”或“热水”）效果更好。 【活动三】探究茶垢清洁剂溶于水时除了生成碳酸钠，是否有氢氧化钠生成 取上述A装置锥形瓶内反应后的溶液，按下图流程进行实验。 （3）加入氯化钙溶液的目的是_______________（用化学方程式表示）。 （4）①上述流程中选用氯化钙溶液而不用氢氧化钙溶液的原因是________。 ②溶液M呈_________色，说明茶垢清洁剂溶于水时没有生成氢氧化钠。 4. 陕西东部的黄河湿地有大片盐碱地。依据资料可知，该片盐碱地的上壤中含有的可溶性物质是NaCl、CaCl2和Na2CO3。某校化学兴趣小组的同学们为此开展了实践活动，他们采集了本地的土壤