内容正文:
第九课 珍视生命
守护生命
学习目标
1.珍视生命,对生命负责,养成健康的生活方式,爱护身体,增强安全意识、自我保护意识。
2.知道怎样爱护身体,掌握一些基本的自救自护方法。理解识记如何守护生命。
自学指导
1.如何守护生命?
2.怎样爱护身体?
3.如何养护精神?
请同学们结合下列问题自主学习教材P99-104内容,六分钟后找同学展示自学结果:
身体方面
身体方面
精神方面
精神方面
几位同学在讨论守护生命的话题,他们涉及生命的哪些方面?
守护生命
爱护身体
养护精神
“你能消灭我,却不能打败我”
1、守护生命首先要关注自己的身体,养成健康的生活方式。
★ 哪些才是健康的生活方式呢?
合理饮食
规律作息
适量运动
良好卫生习惯
远离有害物质
定期到医院检查身体
遵守交通规则
不乱用、滥用药物
有节制上网
……
七嘴八舌
小霞被指盗窃了同学小燕的253元现金,在距离学校800米远的地方喝农药自杀身亡。她留下最后一句话:“小燕,我确实没有拿你的钱,如果你不相信,我只有先走一步。”小霞最终选择以自己的生命为代价证明自己的清白。
你怎样看待小霞的行为?
说一说
思路:是什么--为什么--怎么做
小霞的行为是错误的,是不珍爱自己生命的表现。
人的生命只有一次,每个人的生命都是有价值的,要肯定生命尊重生命。小霞的人格尊严被侵犯,经受不住一时的挫折,做出了过激的行为,伤害了自己的身体,是不珍爱自己肉体生命的行为。
她应该寻求老师同学、父母的帮助,以正确的方式澄清自己的清白。无论何时何地,无论遇到多大挫折,都不要轻易放弃生命。
是什么
为什么
怎么做
2.我们要关注自己的内在感受。成长中的我们,要珍视自己的肉体生命。
古人云:身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。
生活中,我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害,或一些人为灾害。
③增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法。
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1.如何爱护身体?
①养成健康的生活方式;
②学会爱惜自己的身体;
③增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法。
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Part 02
怎样养护精神
人无精神则不立,国无精神则不强。
——习近平
这告诉我们要怎样守护生命?
精神风貌反映着我们的生命状态,守护生命需要关注并养护我们的精神,过精神生活,满足精神需求。
第二次世界大战期间,一位名叫费利德的犹太女画家,偷偷地教被关押在集中营的犹太儿童绘画。她并没有让儿童用画笔去记录集中营地狱般的生活,而是鼓励孩子去画花卉、人物和窗外的风景。后来,费利德和大部分儿童被纳粹杀害,但孩子们的绘画依然美丽。这些孩子的绘画作品,被称为“人类文化皇冠上的钻石”。
问题:1.你如何看待女画家的做法?
2.你如何看待物质和精神的关系?
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过度的物质追求
过度的物质攀比
思考:以下漫画反映了什么现象?有何影响?
过度的去追求物质生活,贪婪、攀比。会使我们丧失对真善美的体验,丢失精神世界的财富。
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守住心灵
但不完全受物质生活条件和外部环境的制约
看到真善美
精神发育
需要物质支持
你知道哪些中华民族优秀的传统文化?
知识拓展
青铜器
司南
地动仪
编钟
造纸术
印刷术
这些是我们祖国的生命得以延续的根基
知识拓展
你还知道哪些中华民族优秀的传统文化?
璀璨的中华民族文化
问:你知道中华民族文化包括哪些内容吗?
图一 思想文化
图二 民族节日
图三 建筑文化
图四 家庭文化
图五 手工艺文化
源远流长、博大精深的中华文化
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(二)养护精神
3.如何养护精神(P103-104)
(1)我们的精神发育,需要物质的支持,但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。只要我们守住自己的心灵,仍然可以看到真、善、美。
(2)守护精神家园,我们不能丢失优秀的民族文化,需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。
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养护精神
守护生命
关注自己身体,养成健康的生活方式
延时符
爱护身体
关注自己的内在感受,珍视肉体生命
关注自己身体,养成健康的生活方式
增强安全意识、自我保护意识,掌握自救自护方法
只要我们守住自己的心灵
离不开优秀传统文化的滋养
需要在个人的精神世界的充盈中发扬民族精神。
课堂小结
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①生命是以身体健康为基础的
②让自己处于健康状态,是对生命负责的表现
③人生只要健康就可以了,其他什么都不重要
④健康的身体能让我们更好地体会生命的美好
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
1.下列对漫画认识