内容正文:
小学生学业发展水平调查
六年级数学
(满分105分,时间80分钟)
一、理解与填空(10分)
1.25米的是(▲)米;(▲)吨啲是吨。
2.一个正方体的棱长总和是48厘米,它的表面积是(▲)平方厘米,体积是(▲)立方厘米。
3.某品种大豆吨可榨油吨,油重和大豆重的比是(▲):
(▲),比值是(▲)。
4.一根彩带长15米,第一次用去它的,第二次用去米,两次一共用去(▲)米。
5.一块地公顷,2台拖拉机小时耕完。平均每台拖拉机每小时耕地(▲)公顷。
6.将三个完全相同的正方体拼成一个长方体(如右图),表面积是84平方厘米,一个正方体的表面积是(▲)平方厘米。
7.把一个棱长为8cm的正方体木块表面涂成红色,并锯成棱长为2cm的小正方体,这些小正方体中,1个面为红色的有(▲)块。
二、优化与选择(20分)
8.一瓶矿泉水净含量是550毫升,这个矿泉水瓶的体积可能是(▲)立方厘米。
A.530 B.550 C.570 D.800
9.下面各图中,不能折成正方体的是(▲)。
A. B. C. D.
10.一本书,明明第一天读了,第二天读了余下的,他两天读的页数相比(▲)。
A.第一天多 B.第二天多 C.一样多 D.无法确定
11.如果在4:9的前项加上8,要使它的比值不变,后项应该(▲)。
A.加上 8 B.加上 18 C.减去 8 D.增加3倍
12.至少需要(▲)个同样的小正方体,才能拼成稍大点的正方体。
A.4 B.8 C.9 D.16
13.食堂有煤吨,用去一部分后还剩,还剩(▲)吨。
A. B. C. D.
14.一个长方体的长、宽、高分别是a,b,h米,若高增加1米,长宽不变,则体积增加(▲)立方米。
A.ab B.h+1 C.1 D.ah
15.下列两个数,不能“互为倒数”的一组是(▲)。
A.和0.8 B.1和1 C.和 D.0.125和 8
16.下列算式( )可以表示为右图。
A. B. C. D.
17.在装满了水的棱长1分米正方体玻璃缸里放一块石头,再取出石头后,缸里水还剩,石头的体积约是(▲)立方厘米(正方体玻璃缸壁厚忽略不计)。
A.300 B.400 C.600 D.700
18.已知红花的朵数是黄花的,下面说法错误的是(▲)。
A.黄花的朵数是红花的 B.黄花和红花朵数的比是4:3
C.黄花的朵数比红花多
D.红花的朵数与两种花总朵数的比是3:7
19.张叔叔要用铁丝做一个长8分米、宽5分米、高6分米的长方体框架,至少需要(▲)分米铁丝。
A.40 B.76 C.236 D.240
20.为了得到6÷的结果,下面三位同学用不同的方法表达了自己的想法,你觉得想法合理的有(▲)。
(
=2
÷
3
6
÷
=6
÷
2
÷
3
) (
6
÷
=(6
×
3)
÷
(
×
3)
) (
6
÷
=6
×
)小芳 小红 小军
A.小芳和小军 B.小红和小军
C.小芳和小红 D.小芳、小红和小军
21.一个数的是20,它的是多少?列式是(▲)。
A.20×÷ B.20×× C.20÷× D.20÷÷
22.实际用电量比原计划节约。这句话中把(▲)的用电量看作单位“1”。
A.实际 B.原计划 C.节约 D.无法确定
23.甲数的与乙数的相等,甲乙两个数的最简整数比是(▲)。
A.15:8 B.8:15 C.3:10 D.10:3
24.如右图,把一个长方形分成左中右三等份,再把中间部分平均分成2份,把右边平均分成3份,那么图中涂色部分的面积是原长方形面积的(▲)。
A. B. C. D.
25.x为非零自然数,如果,那么x不可能是(▲)。
A.9 B.10 C.11 D.12
26.王浩用几个棱长为2厘米的正方体木块摆了一个物体。右图是从不同方向看到的图形,这个物体的体积是(▲)立方厘米。
A.24 B.32 C.40 D.48
27.小马虎在计算一个数乘时,错看成除以得到的是15,正确的结果是(▲)。
A. B. C.9 D.
三、运算与求值(28分)
28.直接写得数。(4分)
=▲ =▲ =▲ =▲
29.解方程。(9分)
▲ ▲ ▲
30.脱式计算。(12分)
▲ ▲ ▲ ▲
31.一个零件的形状如图(单位:厘米),这个零件的体积是多少立方厘米?(3分)
▲
四、操作与体验(10分)
32.在下图中分别用阴影表示出公顷。(2+2=4分)
(1) (2)
33.一个无盖的长方体纸盒的长、宽、高