内容正文:
石家庄市矿区中学
高中数学人教A版 必修第一册5.6
函数 y=Asin(ωx+φ)
1
2
创设问题情境,提出研究问题
3
.
.
创设问题情境,提出研究问题
Q1
y
x
H
水面
P
r
h
φ
Q0
rsinx
y=rsin(ωt+ φ)
ωt+ φ
H=rsin(ωt+φ)+h
O
.
y=
∠ pox =
4
调动认知基础,制定研究策略
左移1个单位
x
y
o
x
y
o
右移1个单位
x
y
o
x
y
o
右移1个单位
猜想:
y=sin(x + )
y=sin(x - )
y=sin(x + )
左移1个单位
左移 个单位
右移 个单位
验证φ
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数形结合,探究Φ对图象影响
Q1
P
y
o1
F
G
y=sinx
O
Q0
x
x-
y=sin(x+ )
x
【任务清单一】
1、单位圆上两动点 Q0 和 Q1 同时运动,它们到达圆上同一点P的时间关系是怎样的?
2、如果点F( x , y )是y=sinx上的点,那么y=sin(x+ )图象上的点G坐标是( , )
3、点F( x , y )和点( x- φ , y )的位置关系是怎样的?
整个函数图象的变化
一个点横
坐标的变化
任意一个点横
坐标的变化
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数形结合,探究Φ对图象影响
【研究思路】
类比
猜想
验证
本质理解
归纳一般性结论
探究参量ω对图像的影响
验证w
2、从点坐标角度理解为什么有这样的变化?
单位圆上两动点分别以ω=1和ω=2从 Q0 出发同时运动,
它们到达圆上同一点P的时间关系是怎样的?
如果点F( x , y )是y=sin( x + )上
的点,那么y =sin( 2x+ )图象上的点G
坐标( , )
点F(x , y )和点( x , y )的位置关系是
怎样的?
【任务清单二】
1、在实验平台上对ω取不同值观察图象有怎样的变化?
o1
Q0
G
F
P
O
x
y=sin(2x+ )
y=sin(x+ )
y
Q
x
【任务清单三】
1、改变A的取值,观察图象有什么样的变化?
2、归纳出A对函数图象影响的一般性结论。
探究参量A对图像的影响
验证 A
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y=sin(x+ φ )
把正弦曲线上所有点
左右平移 Φ 个单位
课堂知识回顾
y=Asin(ωx+ φ )
y=sin(ωx+ φ )
各点纵坐标变为原
来的A倍
x
o
正弦曲线y=sinx
y=sinx
x
o
y
y
x
o
y
x
o
y
把曲线上各点横坐
标变为原来的
x
o
y
x
o
y
例1:要得到函数 y =sin(x - )的图象,只需将函数 y=sin(x + )
的图象( )
A.向右平移个单位长度 B.向左平移个单位长度
C.向右平移个单位长度 D.向左平移个单位长度
答案:
典例讲解
C
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例2:把函数 f (x) = sin(2x - ) 图象上所有点的横坐
标缩短到原来的得到函数g(x)的图象,则
g(x)的最小正周期是
答案:
典例讲解
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1、将函数y =sin(x - )的图象向右平移个单位得到
函数 的图象
2、函数y =2sin(3x - )可以由y =sinx怎样变换得到?
课堂练习
1、必做作业: 课本239页 习题 5.6 第1、2、3、4题
2、拓 展: 查阅资料,找出一个生活中其他的情境,
可以用 y =A sin(ωx+ φ )来刻画的实
例,并以此写一篇小论文。
课后作业布置
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