第七单元 燃料及其利用 复习学案-【初中标准卷】2023-2024学年九年级化学全一册（人教版）

人股轮来九年要引金一卧 A.比A,B实险，说明棉花不是可燃物 易错易混裤耕 B对比钢片上的红磷和白磷，说明红璃的春火友比白磷的高 第七单元复习学案 易铝点国关于燃装的认因 C对比C图中的白碑.可说明可燃物燃绕需要与氧气接触 标澄塑 【.镁在空气中能燃烧，在二氧化碳中也能烟烧，下列叙述中不正确 蜗片的作用是导热，水的作用是隔绝氧气和提供组度 的是 [易错警示]叶比实胶中，需清建区分变量为不文量，从而得出正 如机体氟物建 人发完，成热的变化不…定是燃绕 确站论。A,实验中文量是酒竹和水，不党量是格球，因北对比 我特烧反应都显化合反应 A,B实脸就明酒精是可燃典、水不是可燃桥 概念：通常情况下，可燃物与 发生的一种神 C燃烧不一定有氧气参与 易铝点习火火落的透用 放热的喇烈的氧化反度 ,在氧气中能燃烧的物质在空气中不一定能燃烧 5,下列做齿正确的是 0 想烧 心可楼特 [易错警示]发元，放然的克亿不一定是燃烧.女电灯通电时发光 A.精密假器看火，用干粉灭火器灭火 条件四 三者缺一不可 改热。燃烧反应不一定是化合反应，如乙醇燃烧生成水和二美化 民由干电线老化短路面起火，用水基里灭火器灵火 训度达判可感物 成。燃烧不一文有果气参与，如氨气可以在氯气中然烧，全焉银 C,图书指案起火时，用高展水枪政木扑灭 ①移障成隔离可燃物 可以在二氧化暖中燃烧。在氧气中胞燃烧的物嘴在空气中不一 以冀重设备起火时，用干冰天火器求火 天火g隔绝氧气（或空气） 三者选其 定能燃选，如钢铁纹。 [易错警承]图书格案，精密仪器.黄堂这备等着火，需用干冰减二 氧化底天大器天火 3别降质图度至可选物着火点以下 易谓点②X于越挂条州 干物灭火器：一般火灾，袖.气等燃烧引起的火先 2,下列关于燃绕的说法正确的是 易带点6慰结与报炸 6,下列有关酚企爆炸实验说法正确的是 灵火器 灭火器：图书智案，精密仪器等引的火先 A可燃物与氧气接触一定俺燃烧 入，此处蜡随的主要作用是作可燃物 水基里灭火器：汽油，柴油木材等引起的火突 我可燃物的围度达可著火点即可越烧 区而粉加工厂必观暴禁烟火 安全标国 C可燃物与氧气接触、组度达到看大点即可燃烧 C,数空气是为了增大氧气的含量 易燃物和易煤存效注意事一项 D是高可燃物的看火友可促进燃烧 口刚送烧一定会可引起煤待 将的安全知识运输注意项 [易请警示]燃烧雪要可湛物，氧气（气空气》厦温度选到着文点， [易错警示]姓空气是为？增大可城物与 火火处理在意事项 三考动箱同时叶清足：缺一不可，可然物的着火夜是国有属杜，可 氧气的接触面积，不是增女氧气的含量。则风燃烧不一定会利起 燃料及 认为不定。笑进然烧的才法：增大氧气含量，升器及增大可携物 化学视应中的能量变化吸热反应：C+(0里)等 属并，：果授有达到螺撑极限是不会发生爆并的，：头在复气中 与氧气的接触面积。 刷风想烧，泛有发生环炸 做热反应：燃烧规慢氧化等 易福点③灭火原理及右法 易带点7安分知识 用 煤 主要含碳的混合物。“工业的相食” 玉下列美于灭火的方法及源理都正确的是 7,加蹈安全教育是学校教有的项必修课。下列情依止确的是 综合利用，干罐分解或煤焦油，煤气等 A.欢求蜡娃，原理是隔施氧气 石油 「主婴含碳，氢的混合物，“工业的血液” 我川高压水枪灭火，原理是降低可燃待的着火点 A严禁携带易燃，易基物品栗坐公其交通工具 化石 综合利用，分混出各种石油产品 变化) C,为防止森林大火篷延可开挥隔离掩，原理是清除可燃物 民室内起火·迅速打开所有门脚通风 燃料 主要成分是甲烧的形合物 电若着火用水补灭，原拜是降低温度至可燃物的着火点以下 仁，皮晚发现望气（拔燃气进面立即开灯橙查 天然 物调生质：无珠无色，密度比空气小，极溶于水 [易错雪示]反火时需要硫坏想烧的三个条件（了堪扬，巢气及达 口为节约空间，应将易燃物和易漫物紧密堆积 甲 化学性质：可燃性，完全城饶的化学方程式为 到着火点的蓝度)之一卵可。可燃物的着火克是厚有%灶，一藏 [易错管示]度晚发观某笔（气燃气）常绳不瓮主即开力枚查，开补 不宴，正情表建是得任温度至可燃物的着火点以下，电云着火不 气确，否期可能引妈潭，应开窗通风。易燃物和易爆物辱数对， 能用水轻天，防止融电 不槐堆收得域高，过密，脑止援授襄化就悬远到其着火点。而发生 粉尘污果 燃料燃烧对 易谓点④解究题技条件的以攀 燃烧或爆许。 环境的影响 有害气体污染酸雨（排放的 气体起) 留室效皮 1,用如图所示的装置进行燃烧条件的探究。下列分析不正确的是 易带点8X于催量副用与衫化 乙尊，备名清精，完全蜡烧的化学疗程式： 州，化学反定不但产生新物质，还伴随着能量的变化。下列说法正确 透精 的是 A,人类科用的能量辉是由化学反成提侯的 能源的利用和开发 氢气，实晚室制取的化学方程式 长