第八课 探问生命 同步练习-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

七政上 第八课 探问生命 1、 选择题 1.有研究表明,生命出现在地球上的概率只有几十亿分之一。如果不是气候变化,我们的祖先可能只有几千人,根本无法顺利生存下来。这告诉我们 ( ) A.生命是不可预知的 B.生命是短暂的 C. 生命是来之不易的 D.生命是独特的 2.家谱是中国特有的文化遗产,它不仅记录着一个家族的迁徙轨迹,还包含着一个家族生息、繁衍、婚姻、文化、族规、家约等历史文化的全过程,代表了家族生命之链的接续。从中我们能够感受到( ) ①人类生命的不断接续 ②人类精神文明的积淀 ③家族使命的接续传承 ④人类物质财富的延续 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.市南巴士公司公交驾驶员王德东、焦明在运行过程中,多次让行救护车,以果断处置、主动礼让,让出了一条条生命通道,凭借暖心之举赢得了乘客连连点赞。下列可用于这条新闻的标题是 （ ） A. 珍爱生命,提高自救能力 B.安全第一,遵守交通法规 B. 防微杜渐,避免不法侵害 D.生命至上,爱心温暖人间 4.怀有仁爱之心敬畏生命,生命回报以多彩;怀有关怀之心善待生命,生活处处充满阳光……下列符合这一要求的是 （ ） ①日常使用奢侈高档象牙制品②在流浪狗受到伤害时视若无睹 ③表达对英雄烈士的缅怀之情④主动扶腿脚不便的老人过马路 A. ①② B. ①③C. ②④D.③④ 5.“感动中国人物”陈陆,为救被洪水围困的约6500名群众,带领庐江县消防救援大队辗转5个乡镇、连续奋战,成功转移群众2665人,但在营救过程中因决口突然扩大而英勇牺牲。陈陆的事情告诉我们（） ①生命是不可逆的 ②生命是短暂的、脆弱的 ③生命是坚强的、有力量的 ④生命的价值高于一切 A.①②③ B.②③④C.①③④D.①②④ 6. 在全国各地开展的“一盔一带”安全守护行动,增强了群众佩戴安全头盔、使用安全带的意识。这告诉我们 ( ) A. 应该对生命怀有敬畏之心 B.生命有时尽,生命有接续 B. 自己生命比别人生命重要 D.生命有独特性 7.南方医科大学珠江医院23岁的器官移植科护士于媛媛因病不幸去世。母亲尊重女儿生前的愿望,捐出媛媛的身体器官,让她的生命以另一种方式绽放。媛媛的行为体现了( ) ①用责任和坚持滋养了生命 ②爱岗敬业,创造生命意义 ③善待他人生命,延伸生命的价值 ④对生命的敬畏和呵护,生命至上 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 8.“我们敬畏地球上的一切生命,不仅仅是因为人类有怜悯之心,更是因为它们的命运就是人类的命运。我们敬畏生命,也是为了更爱人类自己。”下列说法符合这一观点的是 ( ) A.人类善待其他生命的动机是自私的 C. 人类的生存与其他生命没有关系 C.生命是休戚与共的,我们要自觉珍爱生命 D. 面对人生的挑战,要满怀斗志 9.下列关于“生命有接续”的说法中,不正确的是( ) A.在人类生命的接续中,我们总能为自己的生命找到一个位置,担当一份使命 B.在生命的传承关系中,我们能更好地认识和面对自己的生命 C.每个人的生命都是独立的个体,与他人和社会无关 D.在生命的接续中,人类生命不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富 10.“人生不售来回票，一旦动身,绝不能复返。”这句话形象地说明 ( ) ①一个人的生命是不可重复的 ②生命一旦失去就不会再来 ③正确认识生活中的苦与乐,才能体会到生命的美好 ④生命只有一次 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 11.虹膜识别技术是基于眼睛中的虹膜进行身份识别,每个人的虹膜都具有独一无二的特征结构。这表明生命是( ) A.独特的 B.短暂的 C.不可逆的 D.来之不易的 12. “花有重开日,人无再少年”这是在说( ) A.人的生命具有永恒性 B.人的生命具有独特性 B. 人的生命具有不可逆性 D.人的生命具有同一性 13.人类不是孤立存在的,是有别于一般动物的高级动物,更加珍惜自己的生命。下列有关人类对生命认识正确的是( ) ①每种生命都有存在的价值 ②人类是大自然的主宰者 ③生命是独特的,不可逆的 ④人类独享地球 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 14.因为“明明”的出生,家人有了新的身份:爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、哥哥、姐姐等。这属于生命的( ) A.遗传 B.继承 C.接续 D.延伸 15.在社会生活中,青年志愿者是一道亮丽的风景线,他们无私奉献的行为( ) A. 诠释了严谨的工作态度