1.2内环境的稳态第2课时导学案2023-2024学年高二上学期生物人教版选择性必修1

学科 生物 年级 高二 时间 2022年8月 日 课题 1.2内环境的稳态 课型 新授课 课时 1课时 学案序号 005 学习目标 1. 理解内环境稳态的意义，并能举例说明。 2. 知道内环境失调引发的疾病 课前 预习： 阅读生物书9-10页。 预习检测： 1．维持内环境稳态离不开体内细胞的参与。( ) 2．内环境稳态遭到破坏时，代谢紊乱，此时代谢速率一定下降。( ) 3．内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化。( ) 知 识 填 空 三．内环境稳态的重要意义 1．内环境稳态与细胞代谢的关系 内环境成分或理化性质 意义 _________正常 维持组织细胞正常形态与功能 _________和_________相对稳定 酶活性正常，保证酶促反应正常进行 ________浓度、_________含量稳定 保证机体正常的能量供应 2．内环境稳态的意义：内环境稳态是机体进行__________________的必要条件。 3．稳态概念的发展：生命系统的各个层次上，都普遍存在着稳态。 (1)在_________水平上，存在基因表达的稳态、激素分泌的稳态、酶活性的稳态等。 (2)在_________水平上，存在细胞的分裂和分化的稳态等。 (3)在_________水平上，存在心脏活动的稳态(血压、心率)、消化腺分泌消化液的稳态等。 (4)在_________水平上，种群数量的变化存在稳态，生态系统的结构和功能也存在稳态。 3．内环境稳态失调的实例 (1)内环境理化性质失调 (2)内环境中的化学成分失衡 针 对 训 练 1．内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列说法错误的是( ) A．急性胃肠炎患者严重脱水时，输入质量分数为0.9%的NaCl溶液，其生理作用是保持血浆渗透压 B．只有pH和温度等都在适宜范围内，酶才能正常地发挥催化作用 C．免疫系统发现并清除异物、病原微生物等也是维持内环境稳态的机制 D．坎农提出人体内环境稳态的维持是神经—体液—免疫调节的结果 2．内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是( ) A．热水烫后起的“水疱”中的液体主要是组织液 B．正常情况下，人体内环境的各种成分和理化性质保持不变 C．低烧时，可用酒精擦拭皮肤增加散热量，从而降低体温 D．“空调病”和“过敏反应”都是由内环境稳态失调所致 3．某人因急性肾小球肾炎而出现了全身水肿，同时伴有尿血、尿蛋白和少尿等症状，检查发现该患者肾小球水盐滤过率降低、全身毛细血管通透性改变、血浆蛋白含量下降，被确诊为肾炎性水肿。下列说法不正确的是( ) A．患者肾小球滤过率降低导致其内环境水盐含量上升 B．患者血浆蛋白含量逐渐下降，也会加重组织水肿 C．患者毛细血管通透性改变，其组织细胞内液渗透压保持不变 D．若使用利尿剂增加尿量、改善肾小球的通透性，可缓解患者病情 4．在日常生活中，很多因素会引起内环境发生变化，下列相关叙述错误的是( ) A．剧烈运动中，内环境的pH不会有明显下降的趋势 B．食物中长期缺少蛋白质会导致血浆蛋白含量下降，进而引起组织水肿 C．中暑是神经调节紊乱造成的，与体液调节无关 D．佝偻病与内环境的稳态平衡有一定的关系 5．如图表示某人从初进高原到完全适应，其体内血液中乳酸浓度的变化曲线，下列对ab段和bc段变化原因的分析，正确的是( ) A．ab段上升是因为人初进高原，呼吸频率加快造成的 B．bc段下降的原因：一是血液中的乳酸被血液中的缓冲物质转化为其他物质；二是造血功能逐渐增强，红细胞数量增多 C．ab段上升的原因是人体组织细胞此时只进行无氧呼吸，从而产生大量的乳酸进入血液 D．ab段产生的乳酸，在bc段与缓冲物质反应 小结 学科网（北京）股份有限公司 $$