（下册）第三单元 走向未来的少年 学情监测卷-【初中标准卷】2023-2024学年九年级道德与法治全一册（统编版）

道裤与该前丸作级下带引 5.“青年者，国之魂也”青年兴则国家兴，青年强喇国家强。青年是新时代的生力军，是臣族复兴的 和中 第三单元学情监测卷 中坚力量。中国梦是历史的现实的、未来的更是青年一代的，对此弹解正确的是 标淮塑 ①国家富强了，个人才会更好四青少年使命光荣，责任重大③青少军年必溪有理想，有木领，有 ◆3》时可：0的分钟 ◆3》令我，10同舟 相，不断冠整自己④青少年为国家发属作出了最大责鼠 题号 总分 A,①@ A巴8 c.do ④ 得分 .北京222年冬奥会和冬残奥会主避口号一足向未来”，号科全世界不同肤色，不同种族，不刺信 一、遗择愿（本大题共20小盟，每小题2分，其40分。在每小思拾出的4个选项巾，只有-衡是符合 钟的人在奥林买克事积下，携手葡行，共赶美好未来，“一起向未来雷要我们 1 题用要求的) A,努力学习科学文化知识，只关心我国社会发展 B树立忧患意识，国安恩危，拒绝与人分享成减 题号1234567891011121314151617181920 答案 关注世界局势，是高陆波连流的素质和能力 山开顿观野，关注人类与世界发展的前途和命运 1,小芳童请外国访学同学到家里做客：小宾宽与父每一起去国外旅游。这同学的经历给我们的启 T,暴有关调查层示，在学习过程中，60.75%的初中生相67.8%的高中生表承心理上显得比拉景 不是 张，并产生斯虑情诸，甚至产生自单、族炉封闭心理。面导数色们紧张的因索，主要是学习压力 A少年强明围强，少年智则国智 五我门走向世界的形式是多样的 大。面对学习压力，作为中学生应该 C在交往中挥索世界，共同成长 山我们要为经济全缘化作贡姨 ①依察实杯情况，理智从存应对@隆得学习压力有利干保铸学习兴奇状者③消除，选鞋学习 2,著名作家路遥在平凡的世界中说：一我实我钉每个人的生锈都是一个盘界，即使最平凡的人也 压力①零量缓解学习压力的方法，坦然面对 要为他生活的那个世界而奋斗。”对此，下列理解正确的 A.①密 且①④ Ca的 D.2④ 我们要学会关爱，相互理解，丽得等重，获得成长的力量四我们每个人都始终与这个世界技 家实我出真知。青少年不仅餐重视5本知凤的学习，面且要经持在实践中学习。下列做法正确 此互动同好吸，共命运金要从春通的事敏悬，为人龙发展和世界进步贡献白己的光和热 的是 ③我门中学生现在还小，压没有能力为这个量界增光第彩 ①积极参知杜会训直，慰眼务.科学笑验等社会实践活动②增问题意识培养研究能力，第 A.①5 且①C④ C.CID 05④ 力做到知行合·③泰成主动学习，不瓶探索的习慣①增强白我亚额，学以致用的能力 3梁启想在少年中国说)中写道，“故今日之责任，不在他人，前全在我少年，少年智则国智，少年 A.①20 且①D6① C23① D.①④ 富测国富，少年强则国强，少年教立则国立，少年自由测国自由少年进步期四进步，少年是于 男.不要以为年纪大了赏不能学东西.我国著名的“力学之父“钱伟长36岁学力学，4岁学俄话，8 欧州测国魁于微洲，少年雄于地缘测间于地球。”这 岁学电他知识，学计算机是在6科岁之后一这给我们的启示是 A说明同家的发展进步离不开每个人的努力 A人的学习能力随着年特的增加面时增瑞五学习设有终点，要树立修身学习的理念 且启示青少年要从大事敏起，放弃身边小事 C理在可以不学习，老了两开始努力学习 D要有积极的学习态度，点点满南邵是学习 C表明青雪年派载着国家和民族表来的命运 000年9月22日，习近平总书记在教育文化卫生体育领域专家代表依谈会上的讲话普出，要完 口体凭了在不同时期青少年的责任是相同的 善全民终身学习推进机制，构建方式更知灵活，资更加丰富，学习更加便提的终身学习体系 4.中国青年报社针对青少年进行的“你心日中235年的中国什么样”测查星示，5,3%的受访少年 下列日学对终身学习理解正确的是 希星在25年到来之前能够黛为国家的栋爱之材，或为国家格梁，需要 A小弊：学习节本知识是堆一的人生任务 且小网：成长的每个阶段常有期特的意夏 ①积极对当下的学习，在实践中提开自身素质☒做好个人的职业烧划，仪肤兴趣出发遗择取业 C小海，学习没有终点，要不新充实自己 D小青，珍楔当下，自觉磨群意志和品格 关切家和民族发展，志存高远相时代责任①关注人类与世界合运，开皮包容具有国际说野 ,现代人才学中的“蓄电油理论”认为。一辈子只充一次电的时代巴经过去了，我们必须要做一块 A.①T 且①0 C,①0 D.四④D 高效雀蓄电池，不间斯地、持，地充电，才能够不间断魈，持镂地释收能量。下列说法中，能体现 ，15▣ 116 这一理仓的是 17.九年级的我们将毕业，应极做好升学或肌业选择的心理准备。对此，以下说法不正确的是() A鞋学面无友，则低感面意间 A织业不分贵贱，岗位各不日都是作资