8.1 国家好 大家才会好 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第八课 国家利益至上 国家好　大家才会好 8.1 1. 培养学生国兴我荣、国衰我耻的价值观。增强学生维护国家利益是每个公民的基本义务的意识，积极践行维护国家利益。 2. 懂得维护国家的利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。帮助学生提高自身的爱国意识。 3. 知道国家利益与人民利益在根本上是一致的及其重要性。 国家好 大家才会好 学习目标 国家好 大家才会好 自主学习：阅读课本P86-P90页，完成下列问题 2.国家利益的含义p87 3.国家利益包含哪些内容p88 4.国家利益与人民利益的关系p89-90 1.我们对祖国有什么样的情感？p86 思考：你如何理解“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”这句话？ 1935年12月9日，北平学生六千余人举行示威游行，他们高呼“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战，一致对外”等口号，掀起了抗日救亡的高潮。清华大学救国会在《告全国民众书》众悲愤地发出“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”的呐喊。 国家好 大家才会好 探究一：对祖国的情感 答案解析：一二九运动爆发前，社会形势严峻，已经严重影响到学生正常的学习生活。外敌入侵，国家面临生死存亡的境地，个人的利益很难得到保障，说明国家、民族、人民是一个命运共同体，利益紧密相连。这句话警醒人们中华民族的民族危机已经到了千钧一发之际，它像号角，号召人们赶快行动起来救亡图存！ 5 国家好 大家才会好 笔记区：我们对祖国的情感 国家好 大家才会好 1.我们对祖国有什么样的情感？ 祖国是我们成长的摇篮，她以广袤的土地和灿烂辉煌的思想文化，养育着一代又一代中华儿女。对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感。决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。 国字原作“或”，字形像以“戈”守卫“口”。后来在字的周围加方框表示疆域，构成“國”字。 结合篆书“国”字和已有的生活经验，分析国家生存和发展需要具备哪些条件。 疆域 人口 武器 田地 认识国家利益 探究二：“国”字的演变 7 认识国家利益 笔记区：国家利益的含义 2.国家利益的含义：国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，它关系到民族生存、国家兴亡。 认识国家利益 探究二：国家利益包含哪些内容？ 2019年8月24日，美方宣布将提高对约5500亿美元中国输美商品加征关税的税率，中方对此坚决反对。中方强烈敦促美方不要误判形势，不要低估中国人民的决心，立即停止错误做法，否则一切后果将由美方承担。 人民空军实行空防合一的体制，我国已经发展成为一支由航空兵、地空导弹兵等多兵种合成，由歼击机、轰炸机等多机种组成的现代化高技术军种。主要目的是担负国土防空任务，以维护国家安全。 三沙市以国防意义为主 ，其建设将侧重于各种军事设施而非民用经济设施，推动海洋经济有序发展，对牵制越南、菲律宾、韩国、日本等国起着重要作用，很好地遏制了美国在南海势力发展。 文化遗产是自己祖先创造的文化，是本民族的过去，通过对文化遗产的保护、可以培养人们爱国主义情感，增强民族自尊心、自信心，体现自己民族文化的特点，丰富了世界文化的多样性。形成人文景观，推动旅游业和区域经济发展。 认识国家利益 探究二：国家利益包含哪些内容 认识国家利益 笔记区：国家利益涉及领域及国家的核心利益 3.国家利益涉及领域及国家的核心利益： 国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。 9月21日，国务委员兼外交部长王毅同所罗门群岛外长马内莱在北京举行会谈并签署《中华人民共和国和所罗门群岛关于建立外交关系的联合公报》。所罗门群岛政府承认世界上只有一个中国，中华人民共和国政府是代表全中国的唯一合法政府，台湾是中国领土不可分割的一部分。所罗门群岛政府即日断绝同台湾的所谓“外交关系”，并承诺不再同台湾发生任何官方关系，不进行任何官方往来。 认识国家利益 探究二：国家利益包含哪些内容？ 思考：我国为什么要把台湾问题设为与所罗门群岛建交的前提条件？ 国家的主权和领土完整，属于国家的核心利益。 2011年，中国政府《中国的和平发展》白皮书指出中国六大核心利益： 1、国家主权 2、国家安全 3、领土完整 4、国家统一 5、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定 6、经济社会可持续发展的基本保障。 认识国家利益 国家核心利益： 认识国家利益 笔记区：国家利益涉及领域及国家的核心利益 3.国家利益涉及领域及国家的核心利益： 国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。 国家核心利益：国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。 我希望小区环境更优美