10.2 活出生命的精彩 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

请你对以上人物所做的贡献谈谈你的看法？ 　　他致力于杂交水稻研究，解决了数亿万人口的粮食问题，为人类做出了杰出贡献。杂交水稻还被推广到30多个国家和地区，被海内外誉为“杂交水稻之父”。 　　为了改变贫困地区女孩失学辍学现状，她推动创建全国第一所公办免费女子高中。建校以来，已帮助1800多位女孩走出大山、走进大学，用教育之光阻断贫困代际传递，照亮了无数人的心。 　　为了祖国事业强大，他隐姓埋名三十年，默默无闻将毕生精力都奉献给祖国核潜艇事业。 为核潜艇研制和跨越式发展作出卓越贡献。 　　他们在疫情防控一线挥洒汗水，齐心协力，争分夺秒、拼尽全力与时间赛跑，跟病毒搏击， 以高度的责任感和紧迫感，严格落实疫情防控的各项措施，在疫情面前筑起一道道健康防线。 致敬“英雄” 视频：邓清明--25年坚守，终于实现“飞天”梦想 道德与法治 部编版 第十课 绽放生命之花 10.2 活出生命的精彩 Part.01 贫乏与充盈 3 不同的花样年华 　　花样年华，这是人生最值得珍惜的时光。不同的人演绎不同人生:湖南16岁的中学生罗军在办公室将自己的班主任鲍方刺死，起因只是不想做作业嫌班主任罚他抄书;16岁的时候，河北、湖南等地多多名中学生的小发明已经获得了国家专利;16岁的时候,山东省肥城市泰西中学学生于统帅早已扛起一个家庭的重担,一边上学,一边照顾重病的妈妈。 1、上述材料说明了哪些道理? 2、生命贫乏的表现有哪些？举例说明？ 3、对比三名中学生情况，思考怎样才能让生命充盈更有质量？ 活动二：交流分享 读材料，悟道理 人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量。 5 2.生命贫乏的表现 （1）把自己封闭起来，不愿也不善于感受生活中的美好，不敢也无力去面对生活的困境与难题。 （2）缺乏生活目标，无所事事，在时光流逝中生命日益空虚。 活动二：交流分享 贫乏不等于贫穷。生命的贫乏多指精神层面，生活的贫穷多指物质层面。有些人虽然物质条件充裕，但精神却是贫乏的。 3、如何让自己的生命充盈更有质量？ ①热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。 ②敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系，让生命中的道德体验不断丰富，对生命的感受力、理解力不断增强。 ③具体做法：阅读好书、专注地做自己热爱和有兴趣的事情、走出家门，了解他人不同方式的生活、外出旅行，看看不同的风土人情、参加公益活动，为灾区捐款捐物、参加社团活动，丰富自己的生活等。 活动二：交流分享 02 / 冷漠 VS 关切 新闻连连看 2022年11月12日上午7点20分，重庆孕妇雷某因社区工作人员、物业公司与患者本人之间沟通不及时、不到位，社区车辆保障不及时等问题导致送医延误后流产。 广州市的广东省第二人民医院转为新冠肺炎病例定点收治医院后，迎来首个新生命。一名新冠确诊孕妇在11月16日平安诞下一名女婴。 为什么重庆孕妇流产事件会引起民众的谴责？ ①人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。 ②我们用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人，甚至温暖世界、照亮世界。 ③有助于营造一个互信、友善、和谐的社会。 （1）人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。 （2）我们用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人，甚至温暖世界、照亮世界。 （3）有助于营造一个互信、友善、和谐的社会。 3、为什么生命拒绝冷漠？/为什么生命需要关切？ 有一个盲人在夜晚走路时，手里总是提着一个明亮的灯笼。别人看见很好奇，就问他：“你自己看不见，为什么还要提着灯笼走路？”那盲人满心欢喜地说：“这个道理很简单，我提着灯笼并不是为自己照路，而是让别人容易看见我，不会误撞到我，这样就可以保护自己的安全，也帮助他人照亮道路。” 盲人的灯笼 这一故事对你有什么启示？ 关注自身的发展，关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人。 “浙江好人”王华峰：筑公益梦，聚一群人，暖一座城 王华峰2018年3月加入芙蓉社区红十字博爱志愿服务队，截止目前，已累计服务时长超5500个小时。 在王华峰的努力下，新碶博爱志愿服务中心的志愿者团队规模从最初十几人扩大到如今的21名骨干、1200余人，团队志愿服务时长累计超12万小时，内容从单一的环保志愿服务发展到以器官捐献为核心，涵盖导医、助学、献血、助老、亲子公益、文明创建、疫情防控、消防宣传等多元化的志愿服务。 王华峰还将志愿精神传播到两千多公里外的四川省。王华峰多次前往四川省凉山州美姑县开展帮扶调研，在北仓区新闻出版局的支持下，他带领博爱志愿服务队，发起“书香润乡村”项目，带动社会力量共建“仓美益平米”图书角。 用真诚、热情、给予去感动、温暖他人，消融冷漠，共同营造