内容正文:
第一章 机械运动
测量平均速度
学习目标:
1、知道平均速度测量方法和注意问题
2、理解和领会平均速度的含义和公式
3、培养学生严谨认真、实事求是的学习探究态度
复习与讨论
1.速度的公式及各字母含义?
2.如果想测量一个物体的平均速度,需要测量那些物理量?需要什么测量工具?
3.如何使用刻度尺?如何使用停表?
斜坡自动滑下的自行车
房檐下落的水滴
草地上滚动的足球
实验探究:小车沿斜面滑下速度的变化
环节一:提出问题
小车沿斜面下滑时,速度是否变化?如何变化?
环节二:猜想与假设
小车在斜面下滑时的速度可能越来越大
环节三:制定计划与设计实验
如何设计实验?
实验:测量物体运动的平均速度
2、实验原理:
3、实验器材:小车、斜面、木块、挡板、停表、刻度尺
1、实验目的:
测量物体运动的平均速度
环节四:设计实验
五、实验步骤:
1.调整斜面装置,保持较小的合适的倾角。
2.将金属片卡放在底端,小车放在顶端。标好起点,测出小车将要通过的路程s1,计入表格。
3.释放小车同时用停表计时,到小车撞击金属片时停止计时,得到时间t1,记入表格。
4.将小车重新放到顶点,重复测量两次,记入表格。
5.将金属片移到斜面中部,再测量三次路程s2和时间t2,记入表格。
6.由测出的数据,依据公式 v=s/t 算出各个速度,求出平均
值,得到结果。
7.整理回收器材。
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六、注意事项:
1.小车运动距离为车头到车头(车尾到车尾)的距离。
2.小车从斜面顶端要从静止释放(计时开始与小车释放应该是同时的,发生碰撞时马上停表)。
3.测量过程中不要改变斜面的坡度。
(同组的两名同学分别完成一次,并对比。
S2
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8
实验装置组装:如下图
注意:调整斜面呈较小的坡度,使小车从静止释放,可加速下滑即可,并且不会滑落斜面。
金属挡板的作用:便于测量时间
七、设计表格
V2=
t2=
S2=
V3=