第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革期末背默提纲+练习2023～2024学年统编版七年级历史上册

第二单元 夏商周时期：__________________________ ※背默清单 家长签字：_______________； 监督人签字：_______________时间：__________ 1.随着私有财产出现，第一个奴隶制王朝________建立，之后商、周更替（得民心者的天下）；__________是中国最早的文字，刻在青铜器上的文字是铭文；我国有文字记载的历史从____朝开始；商周时期是青铜时代，司母戊鼎是最重的青铜器，青铜器通常作为饮食、祭祀和军事方面。 2.西周为了巩固统治，实行以血缘关系和功劳大小分封土地和人民的__________，诸侯要服从天子命令，随从作战，形成天子-诸侯-卿大夫-士的严密的统治阶层。作用：___________________________________。到春秋时期，周王室衰微，________________，__________是春秋第一个霸主。西汉初年实行分封制，导致七国之乱，所以汉武帝采取__________，加强中央集权。西晋实行分封制，导致____________，形成我国历史上第一次人口迁徙高潮。 3.春秋时期出现了___________和_________，极大提高_________________，促进了私有土地的出现，为了新兴地主阶级实力增强，各国开始实行变法，秦国_____________成效最大。政治上，建立_______，废除贵族世袭特权，严明法度；经济上，废除__________，允许土地自由买卖，鼓励_______，生产粮食和布帛多的人可以免除徭役，统一度量衡；军事上奖励______，对有军功者授予爵位。通过这些措施，实现了秦国的___________，是秦国成为最强的诸侯国，______________________________________。秦国郡守_______在岷江修建的____________是综合性的水利工程，选择__________________________________，具有防洪、灌溉和水运功能，使成都平原成为____________，反映古代劳动人民智慧的结晶。 4.由于春秋战国时期社会大动荡，思想学术也繁荣起来。老子是道家创始人，主张_________顺应自然，著作是《_________》，战国时期庄子继承其学说，主张追求精神自由；________是儒家创始人，核心思想是“____”，提出仁者爱人，以德治国，创办______，主张有教无类，_《________》是他的代表作。战国时期孟子和荀子也是儒家儒家代表人物，孟子提出“仁政”，主张民贵君轻，君子实行“礼治”；墨子主张____________________，提倡________；韩非子是法家代表人物，主张______和中央集权。这一思想文化繁荣局面被称为__________________。各家提出治国主张是为了_____________________。其影响是：___________________________________________________________________________________________对后世产生十分深远的影响。 ※巩固练习 一、选择题 1．（2022·福建宁德·七年级期末）约公元前2070年，禹建立的中国历史上第一个王朝是( ) A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．东周 2．（2022·福建龙岩·七年级期末）“公天下”变成“家天下”的标志是( ) A．舜让位于禹 B．禹建立夏朝 C．启继承了王位 D．商汤灭夏 3．“秦民之见战也，如饿狼之见肉也。”秦国这一社会现象的出现是由于商鞅变法（ ） A．推行县制 B．鼓励耕织 C．奖励军功 D．严明法度 4．（2022·福建厦门·七年级期末）通过分封制度，“周人终于建立了一个拥有广袤领土的强大国家”，使西周王朝的统治触角伸向了遥远的地方。据此可知，分封制( ) A．强化了诸侯权力B．扩大了统治范围C．加速了西周灭亡 D．确立了君主专制 5.下列历史人物与图 3 漫画中“ 老师” 观点一致的是（ ） A. 庄子 B . 老子 C . 孔子 D. 孟子 6.公元前 223 年，秦军将士黑夫写给家人的木简家书（部分）“一定要告诉我们官府给我们 家授予爵位的文书送到没有，如果没送到也跟我说一声，大王说只要有文件就不会耽搁。” 材料内容能印证商鞅变法的措施是（ ） A.确立县制 B.改革户籍 C.奖励耕织 D.奖励军功 7．（2022·福建泉州·七年级期末）有学者认为，青铜器在商周时期被视为“政治的权力”。这个观点是说，商周时期青铜器主要用作（    ） A．农具 B．食具 C．礼器