内容正文:
第三章 一元一次方程
一、选择题
1.下列方程中,不是一元一次方程的是( )
A.4x=2-2x B.0.1y=2 C.x+3=y-5 D.5x-2x=6x
2.若是关于的一元一次方程的解,则的值为( )
A.1 B. C.7 D.
3.下列是根据等式的性质进行变形,正确的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
4.方程 的解是( )
A. B. C. D.
5.某眼镜厂车间有28名工人,每个工人每天生产镜架60个或者镜片90片,为使每天生产的镜架和镜片刚好配套,设安排x名工人生产片,则可列方程( )
A. B.
C. D.
6.解方程 ,下列去分母变形正确的是( )
A. B.
C. D.
7.若关于x的方程1-=0与方程4x-5=7的解相等,则常数a的值是 ( )
A.2 B.3 C.4 D.5
8.某种商品的进价为100 元,由于该商品积压,商店准备按标价的8折销售,可保证利润16元,则标价为( )
A.116元 B.145元 C.150元 D.160元
二、填空题
9.当 时,关于的方程是一元一次方程.
10.方程3x-1=2x+5的解是 .
11.妈妈去超市买了5千克大枣,付款200元,找回22元,设每千克大枣的价格为x元,根据题意列方程为 .
12.若方程2- 3(x+1)=0的解与关于x的方程-3k-2=2x的解互为倒数,则k的值为
13.一项工程由甲队单独工作需要10天完成,若由乙队单独工作需要12天完成.原计划甲乙合作完成此项工程,但甲队在合作施工3天后因紧急任务离开,乙队单独工作1天后甲队回归,则剩下的任务还需两队合作 天才能完成.
三、解答题
14.解方程
(1)
(2)
15.已知,下列关于 的方程 的解与 的解的比为 ,求 的值.
16.区域需要将一段长为120米的绿化带进行整修,整修任务由甲、乙两个工程队先后接力共同完成.已知甲工程队每天可以整修8米,乙工程队每天可以整修6米,两个工程队共用了18天,问甲、乙两个工程队整修绿化带分别参加了几天?
17.七年级1班共有学生45人,其中男生人数比女生人数少3人.某节课上,老师组织同学们做圆柱形笔筒,每名学生每节课能做筒身30个或筒底90个.
(1)七年级1班有男生、女生各多少人?
(2)原计划女生负责做筒身,男生做筒底,要求每个筒身匹配2个筒底,那么每节课做出的筒身和筒底配套吗?如果不配套,男生要支援女生几人,才能使筒身和筒底配套?
18.某小区建完之后,需要做内墙粉刷装饰,现有甲、乙两个工程队都想承包这项工程,已知甲工程队每天能粉刷160个房间,乙工程队每天能粉刷240个房间.且单独粉刷这些墙面甲工程队比乙工程队要多用20天,在粉刷的过程中,该开发商要付甲工程队每天费用1600元,付乙工程队每天费用2600元.
(1)求这个小区共有多少间房间?
(2)为了尽快完成这项工程,若先由甲、乙两个工程队按原粉刷速度合作一段时间后,甲工程队停工了,而乙工程队每天的粉刷速度提高25%,乙工程队单独完成剩余部分,且乙工程队的全部工作时间是甲工程队的工作时间的2倍还多4天,求乙工程队共粉刷多少天?
(3)经开发商研究制定如下方案:方案一:由甲工程队单独完成;方案二:由乙工程队单独完成;方案三:按(2)问方式完成;请你通过计算帮开发商选择一种既省时又省钱的粉刷方案.
参考答案
1.C
2.B
3.D
4.D
5.C
6.A
7.A
8.B
9.3
10.x =6
11.5x+22=200
12.1
13.2
14.(1)解:去分母得: ,
移项合并得: ,
解得: ;
(2)解:去分母得: ,
去括号得: ,
移项合并得: ,
解得: .
15.解:解方程 得
解方程 得
由题意知:
16.解:设甲工程队整修绿化带参加了x天,则乙工程队整修绿化带参加了天,依题意有:
,
解得,
则.
故甲工程队整修绿化带参加了6天,乙工程队整修绿化带参加了12天.
17.(1)解:设女生有x人,则男生有(x﹣3)人,
由题意可得:x+(x﹣3)=45,
解得x=24,
∴x﹣3=21,
答:七年级1班有男生21人,女生24人.
(2)解:女生可以做筒身:24×30=720(个),男生可以做筒底:21×90=1890(个),
∵720×2<1890,
∴原计划每节课做出的筒身和筒底不配套;
设男生要支援女生a人,才能使筒身和筒底配套,根据题意得:
(24+a)×30×2=(21﹣a)×90,
解得a=3,
答:男生要支援女生3人,才能使筒身和筒底配套.
18.(1)解:设乙工程队要刷x天,由题意得: