6.1力课件 2023-2024学年沪科版八年级全一册物理

上海科学技术出版社 第六章:第一节 力 第六章 熟悉而陌生的力 第一节 力 1 教学目标 2.通过实验感受力的作用是相互的。 1.了解力的概念。 3.知道力的作用效果。 ① 上海科学技术出版社 第六章:第一节 力 运动员用力举起杠铃 大象用力向下压硗硗板 渔翁用力拉起渔网 推土机用力推走泥土 同名磁极相互排斥 带电的橡胶棒吸引小纸屑 活动一:观察分析以下现象,它们有哪些共同的地方? 交流探究 上海科学技术出版社 第六章:第一节 力 推土机 渔翁 运动员 大象 磁极 橡胶棒 推 拉 举 压 排斥 吸引 土 渔网 杠铃 跷跷板 磁极 纸屑 物体 物体 作用 力 活动分析 上海科学技术出版社 第六章:第一节 力 1.定义:力是一个物体对另一个物体的作用 施力物体 受力物体 新课总结 一、力 2.符号:F 上海科学技术出版社 第六章:第一节 力 5 5 单独一个物体也可以产生力的作用吗? 不可以,一个力必然联系着两个物体,对一个力来说,一定有施力物体也一定有受力物体。单独一个物体产生不了力,力不能脱离物体而存在。 不接触的物体间一定没有力的作用吗? 不是,引力、磁力不需要接触 概念理解 上海科学技术出版社 第六章:第一节 力 指出下面图中各力的施力物体和受力物体。 运动员举杠铃 推土机推泥土 巩固练习 上海科学技术出版社 第六章:第一节 力 活动二:请同学们用手拍桌子,双手互拍,拉橡皮筋,……体会一下手对这些物体施力时,手有什么感觉。 二、力的作用是相互的 新课讲授 上海科学技术出版社 第六章:第一节 力 手对物体施力时,手是不是同时也受到了这些物体的力的作用? 交流讨论 上海科学技术出版社 第六章:第一节 力 手压桌面 F2 F1 F1 :施力物体 , 受力物体 。 F2 :施力物体 , 受力物体 。 手 桌面 手 桌面 桌面对手支持力 交流讨论 上海科学技术出版社 第六章:第一节 力 左手拍右手 F1 F2 F1 :施力物体 , 受力物体 。 F2 :施力物体 , 受力物体 。 左手 右手 左手 右手 右手拍左手 交流讨论 上海科学技术出版社 第六章:第一节 力 (1)甲物体在对乙物体施加力的同时,乙物体对甲物体也施力,因此,物体间力的作用是相互的。 (2)力总是成对出现的,我们把其中的一个力叫做作用力,另一个力叫做反作用力。 小结: 上海科学技术出版社 第六章:第一节 力 游泳时,人向后划水,由于物体间力的作用是_的,水给人一个向_的力,使人前进的力的施力物体是_。 相互 前 水 生活实例 上海科学技术出版社 第六章:第一节 力 当力作用在物体上时,物体会发生哪些变化? 活动三:用手中的器材探究力的作用效果 新课讲授 上海科学技术出版社 第六章:第一节 力 力可以改变物体的_ 形状 交流探究 上海科学技术出版社 第六章:第一节 力 足球的运动情况怎样改变?是什么引起的? 物理学中,把物体 _,以及_,都叫做_。 由静到动、由动到静 速度大小或方向的改变 运动状态发生了改变 交流探究 上海科学技术出版社 第六章:第一节 力 力的 作用效果: 改变物体的形状 改变物体的运动状态 活动总结 上海科学技术出版社 第六章:第一节 力 2.运动员用力拉开弓,弓被拉弯,说明力能改变物体的_;松手后,拉弯的弓能将箭射出,说明力能改变物体的_。 运动状态 形状 1.坐在船上的人用力推岸时,船就离岸而去,这说明物体间力的作用是_ 的,同时也表明了力可以改变物体的 。 相互 运动状态 巩固练习 上海科学技术出版社 第六章:第一节 力 4.下列现象中不能说明“力可以改变物体的运动状态的事例的是( ) A.水平抛出